Kaedah perkembangan awal kanak-kanak: kajian sistem sedia ada

Ramai ibu sebelum kelahiran bayi memikirkan perkembangannya. Apa yang perlu dilakukan, bahawa anak itu menjadi pandai dan ingin tahu? Bagaimana untuk mengembangkan peluang-peluang yang wujud dalam setiap lelaki kecil kecil? Apa yang perlu dilakukan dengan bayi pada tahun pertama kehidupan? Jawapan kepada semua soalan ini diberikan oleh kaedah moden perkembangan awal kanak-kanak. Mana yang patut saya pilih? Ini anda memutuskan sendiri selepas membaca artikel kami.

1. Metodologi Montessori

Menurut Maria Montessori, perkembangan bayi itu harus berdasarkan dua prinsip: bentuk permainan pembelajaran dan kemerdekaan anak. Tanpa pendekatan individu, teknik ini tidak akan berfungsi. Setiap kanak-kanak adalah unik, dan ini mesti diambil kira. Kanak-kanak itu sendiri akan memilih aktiviti yang sesuai untuk dirinya sendiri, hanya perlu mewujudkan persekitaran yang berkembang untuknya. Kesalahan kanak-kanak tidak diperbetulkan, dia akan melakukannya sendiri. Ibu hanya perlahan memimpin keseluruhan prosesnya, tetapi tidak boleh mengajar serbuk. Apa yang mempengaruhi kaedah perkembangan awal kanak-kanak ini? Pertama sekali, ia bertujuan meningkatkan:

- perhatian;

- ingatan;

- pemikiran logik dan kreatif ;

- Ucapan;

- Kemahiran motor;

- Imagination.

2. Kaedah Nikitin

Kaedah untuk membangunkan anak muda menunjukkan bahawa kanak-kanak tidak perlu dipaksa melakukan apa-apa. Komunikasi ibu bapa dengan bayi perlu dibina dalam bentuk kerjasama. Ibu dan Ayah hanya meminta arahan yang betul, tetapi jangan cuba mengajar kanak-kanak semuanya secepat mungkin. Ia juga penting untuk mewujudkan keadaan "maju" yang dipanggil. Sebagai contoh, jika anak itu hanya cuba menyebut perkataan pertamanya, anda harus membeli baginya abjad (plastik atau magnet), serta satu set nombor (juga magnet atau dalam bentuk kiub). Perlu diingat bahawa sistem ini pada masa ini sangat popular di seluruh dunia. Sebagai contoh, di Jepun ini adalah kaedah asas di semua tadika.

3. Kaedah Dolman

"Bits of information" - inilah yang Glen Doman sendiri memanggil kad yang dia cipta. Adalah di atas mereka bahawa kaedah awal perkembangan kanak-kanak itu adalah berdasarkan. Apakah hakikatnya? Anda juga boleh menunjukkan bayi dengan imej yang berbeza dari lahir. Ia boleh menjadi haiwan, perkakas rumah, fenomena semulajadi, butiran almari pakaian, bahkan mata untuk tagihan dan perkataan bertulis. Pelajaran berlangsung hanya beberapa saat, tetapi berulang beberapa kali sehari.

4. Waldorf Pedagogy

Kaedah perkembangan awal kanak-kanak ini menjadikan taruhan asas pada komponen rohani dan estetika keperibadian, tetapi bukan pada intelek. Jika anda bekerja dengan sistem ini, maka dengan anak anda perlu terlibat dalam pemodelan, kraf rakyat, memainkan pelbagai instrumen, meletakkan permainan mini anda, memerhatikan alam semula jadi. Dengan cara ini, untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca teknik ini tidak mencadangkan sebelum dia berumur 12 tahun! Peranan penting dalam pengajaran dimainkan oleh perwakilan visual. Sistem ini mempunyai banyak lawan. Pertama, dia benar-benar tidak memberi perhatian kepada perkembangan logik dan pemikiran. Kedua, dalam arti, teknik ini bertujuan untuk mewujudkan keadaan ideal yang jauh dari kehidupan nyata. Dan, ketiga, perkembangan kanak-kanak sangat dihalang. Walau bagaimanapun, program ini dapat membantu mereka yang anaknya hiperaktif dan agresif.

5. Metodologi Zaitsev

Kaedah perkembangan awal kanak-kanak itu membawa kepada pengajaran membaca. Kelas semestinya dalam bentuk permainan. Kanak-kanak pada masa yang sama menyanyi, bertepuk tangan dan sentiasa bergerak. Dasar sistem adalah apa yang dipanggil "gudang". Ini adalah gabungan vokal dan konsonan , yang disusun secara berpasangan. Itulah sebabnya di sekolah seorang kanak-kanak yang belajar mengikut program ini perlu bermula sekali lagi - untuk mengasimilasi huruf, dan kemudian suku kata.