Teknik Nikitin: intipati dan ulasan

Elena dan Boris Nikitin dikenali di negara kita sebagai guru, ibu bapa dan penulis, yang dicipta oleh kaedah asal penternakan kanak-kanak. Di samping itu, mereka komited kepada idea bahawa kebolehan kreatif kanak-kanak terbentuk di awal kanak-kanak. Nikitin - ibu bapa gembira kepada tujuh anak dan datuk dan nenek dua puluh empat cucu.

teknik ini

Teknik Nikitin dibina di atas kepercayaan bahawa setiap kanak-kanak mempunyai kanak-kanak mempunyai kapasiti besar bagi mana-mana aktiviti, dan perkara utama - untuk mempunyai masa untuk melaksanakannya. Jika tidak, keupayaan untuk pudar. Menurut pengarang, kebolehan dan kemahiran terbaik dibangunkan pada kanak-kanak yang telah melatih hampir dari kelahiran.

Boris Nikitin - pengasas idea, yang membayangkan bahawa kewajipan setiap ibu bapa adalah untuk mewujudkan persekitaran yang sesuai dan membangunkan "terkemuka" persekitaran untuk kanak-kanak. Yang adalah ruang di mana mereka tinggal (rumah atau pangsapuri), perlu diisi dengan manfaat dan permainan yang menggalakkan pembangunan kreativiti dan kecerdasan, serta peluru untuk latihan.

Di samping itu, banyak masa perlu diberikan kepada kelas dengan anak mereka. teknik Nikitin menyatakan bahawa perhatian khusus perlu dibayar kepada fakta bahawa faedah latihan untuk kanak-kanak adalah agak sukar hari ini berbanding keupayaannya.

Idea-idea utama

Untuk memahami kaedah yang dipanggil lebih baik, anda perlu mempertimbangkan beberapa idea asas.

1. Tidak ada keperluan untuk melakukan senaman khas, latihan atau pelajaran. Setiap kanak-kanak telah seberapa banyak yang dia mahu. Pada masa yang sama latihan gimnastik perlu digabungkan dengan aktiviti-aktiviti lain.
2. Setiap satu daripada ibu bapa, sama ada Ibu atau Ayah, tidak patut dijaga dengan sikap acuh tak acuh kepada kemahiran dan kebolehan kanak-kanak. Orang dewasa perlu mengambil bahagian dalam pertandingan, permainan kanak-kanak dan dalam kehidupan mereka.
3. Memberi makan kepada bayi yang baru lahir perlu menjadi apabila diminta, walaupun dia mahu makan pada waktu malam. Tidak perlu membuat apa-apa rejim khas. Begitu juga dengan anak-anak selepas setahun. Elena dan Boris mematuhi peraturan tidak memberi makan kepada kanak-kanak yang tidak cacat.
4. Teknik Nikitin dan mengesahkan keperluan untuk menjalankan prosedur pengerasan biasa, dan mandian udara. Kanak-kanak itu tidak seharusnya berada di dalam persekitaran yang sama sekali steril.
5. Untuk mengajar kanak-kanak asas-asas kebersihan adalah perlu dari lahir. Untuk kanak-kanak ini perlu menahan lebih besen, termasuk pada waktu malam.
6. Ia adalah perlu untuk memberi bayi latihan gimnastik khas, jadi dia telah maju secara fizikal. Seperti yang ditunjukkan oleh kaedah Nikitina untuk kanak-kanak, ia adalah wajar untuk memasang di apartmen atau rumah sebuah kompleks sukan yang mereka boleh menjalankan di dalam masa lapang mereka.
7. Kanak-kanak perlu memberi kebebasan penuh untuk memberi peluang untuk belajar sepenuhnya tentang dunia. Ini akan membantu kanak-kanak untuk mengambil kedudukan yang aktif dalam kehidupan.
8. Setiap satu daripada ibu bapa perlu membiasakan kanak-kanak dengan dunia objek berbahaya (contohnya, perlawanan, gunting). kanak-kanak itu dibenarkan (di bawah pengawasan seseorang dari orang dewasa) untuk menyentuh kuali panas atau ringan cucuk jari anda dengan jarum. Menurut Boris Nikitin, kaedah pendidikan akan mengajar anak-anak berhati-hati, dan pada masa akan datang mereka akan dikendalikan dengan berhati-hati dan berbahaya objek.
9. Jika anda mendapati ancaman besar (contohnya, tingkap kereta dibuka luas, atau kereta api), harus mewakili ketakutan yang dibesar-besarkan dan kebimbangan. Kanak-kanak perlu mengambil tingkah laku ini daripada ibu bapa sebagai model.
10. Teknik Nikitin Child menyatakan bahawa ia adalah mustahil bahawa kanak-kanak adalah dilarang. Ia adalah lebih baik untuk mengatakan bahawa buku baru ini tidak boleh muntah, tetapi lalu membaca satu tin akhbar.
11. Buat pertama kali memberi garpu bayi, sudu atau pensil di tangan anda, anda perlu segera menetapkan kedudukan yang betul objek. Jika tidak, kanak-kanak perlu dilatih semula.

permainan "Unikub"

Sebagai kaedah sokongan digambarkan Nikitin permainan digunakan "Unikub". Dia suka banyak pengikut dipanggil prosedur. Permainan ini terdiri daripada 27 blok. Setiap muka mereka dicat dalam warna kuning, merah dan biru. Dengan mereka, kanak-kanak belajar bahawa ruang tiga dimensi. Dan terima kasih kepada permainan ini, di masa akan datang ia akan lebih berupaya untuk menguasai sains rumit itu, seperti matematik dan lukisan.

Sebagai bahan tambahan untuk "Unikubu" yang disertakan 60 jenis tugas, setiap yang mempunyai tahap tertentu kerumitan.

paling mudah yang direka untuk kanak-kanak berumur 2 hingga 3 tahun. Sebagaimana yang mereka katakan Nikitin, perkembangan awal teknik yang direka untuk keperluan agak lebih tinggi untuk kanak-kanak, memberikan beliau peluang untuk membesar dan berkembang. Ini menyokong mereka banyak ibu bapa, tetapi sesetengah pakar percaya bahawa memberi "Unikub" kecil tidak perlu, bagaimana untuk membangunkan pemikiran spatial dalam usia 2 atau 3 tahun tidak masuk akal. Pakar menasihatkan untuk bermain "Unikub" pelajar yang lebih muda.

Metodologi B. Nikitin berdasarkan idea bahawa ibu bapa tidak boleh memaksa bayi untuk berbuat demikian, jika dia tidak mahu melakukannya - tidak memaksa bayi. Jadi, dan mula untuk berurusan dengan tugas yang anda perlukan untuk bermain, yang akan diadakan dalam bentuk percuma. model dibina boleh diwakili di atas kertas bersama-sama dengan kanak-kanak kecil.

Bagaimana untuk bermain "Unikub"

Untuk memulakan, orang dewasa perlu diri mereka berkenalan dengan peraturan permainan. "Unikuba" penulis menasihati ibu bapa untuk cuba untuk mengumpul ambang warna yang sama pada mereka sendiri. Saya perlu mendapatkan kiub. Bayi, sudah tentu, mungkin memerlukan bantuan ibu atau ayah, tetapi dia akan gembira pada masa akan datang untuk bermain dengan dirinya sendiri.

Jika kanak-kanak tidak mendapat apa-apa model, orang dewasa tidak boleh membantu. Adalah lebih baik jika bayi untuk seketika untuk menangguhkan permainan, dan kemudian mula ia dengan semangat baru kerana beliau tidak akan faham. Mengikut kaedah Nikitin kiub seperti mana-mana kanak-kanak.

Nikitin dalam bukunya "Permainan minda" membuat cadangan kepada mula untuk melibatkan diri dengan "Unikubom" dari saat apabila kanak-kanak berusia 3 tahun. Kanak-kanak itu sendiri boleh menentukan tahap keupayaan mereka apabila memilih pekerjaan.

Tetapi, seperti yang dinyatakan sebelum ini, beberapa pakar dan guru menegaskan bahawa permainan ini adalah lebih sesuai untuk kanak-kanak prasekolah. "Unikub", pada pendapat mereka, akan menjadi satu alat yang sangat baik untuk ibu bapa yang menyediakan kanak-kanak untuk gred pertama. Kanak-kanak melalui kajian seperti itu, menjadi lebih prihatin dan rajin.

Permainan "Letakkan dataran"

Permainan seterusnya, yang termasuk dalam membangunkan sistem Nikitin, ia adalah disyorkan untuk pembangunan logik pemikiran. Sebagai pengarang menyatakan, ia sesuai dengan kanak-kanak yang berada di dalam lingkungan umur 3-7 tahun. "Dataran semasa" kelihatan seperti set pelbagai bentuk geometri yang mengumpul kuasa dua. Setiap sekeping dicat dengan warna yang sama.

Permainan ini terdiri daripada tiga tahap kesukaran. Di dataran yang pertama terdiri daripada dua bahagian, kedua - daripada tiga. Dengan setiap nombor tahap bahagian meningkat.

Teknik Nikitin menunjukkan bahawa kanak-kanak kecil dinasihatkan supaya tidak memberi lebih daripada tiga keping untuk koleksi. Bagi kanak-kanak yang lebih tua, mereka boleh berurusan dengan kuasa dua lima bahagian. Dan kanak-kanak yang sedang membuat persediaan untuk sekolah, boleh mengambil kerja, dan lebih kompleks - tujuh bahagian.

Bagaimana berjaya adalah untuk melaksanakan tugas yang bergantung terutamanya kepada kepentingan bayi dalam permainan dan tahap latihan. Pada pendapat ibu bapa, permulaan yang terbaik untuk bermain "dataran semasa" dengan pekerjaan biasa. Pendekatan ini akan menyedarkan minat kanak-kanak dalam kajian. Di samping itu, setiap tugas diisi dengan betul anda perlu untuk menetapkan pujian. Nikitin yakin bahawa kaedah ini akan menetapkan sikap yang positif kepada permainan.

Prinsip-prinsip permainan "Arus persegi"

Setiap satu daripada komponen dewasa campuran, maka kanak-kanak untuk menyelesaikan semua warna yang dikehendaki. Untuk ini, dia memilih salah satu bahagian naungan cerucuk dan secara beransur-ansur lipatan kuasa dua bersaiz kecil. Ia perlu dilakukan secara perlahan-lahan, dan setiap bahagian hasil yang perlu dijadikan persegi yang besar. permainan perlu merumitkan beransur-ansur. Tiga kuasa dua pertama daripada tiga bahagian, seperti berikut dari empat dan sebagainya. D.

Dengan permainan ini, menurut diperolehi ibu bapanya, bayi boleh membangunkan kecerdasan, penaakulan spatial , dan rasa warna. Seorang kanak-kanak belajar logik pemikiran, satu set bentuk geometri boleh dibentuk menjadi segi empat. Ia beransur-ansur merumitkan kerja "oleh kapal pemecah es." Iaitu, anda perlu masa untuk berhenti menonton dan tugas yang sukar untuk membuat ia lebih mudah untuk menghadapi pada masa akan datang dengan dia. Pendekatan ini membolehkan kanak-kanak untuk menyelesaikan tugas-tugas secara bebas, tanpa penyertaan ibu-ibu dan bapa.

Permainan "Corak semasa"

Dalam permainan akan datang, menurut Nikitin, boleh dimainkan oleh kanak-kanak dari 2 tahun. Walaupun, pada pendapat ibu bapa, prasekolah dan lebih tua tertarik untuk membuat corak pada model.

Permainan ini dibentangkan sebagai 16 blok sepenuhnya saiz yang sama, setiap satu daripada wajah-wajah yang berwarna dalam monokrom - biru, putih, kuning dan merah - warna. Lain-lain mempunyai pemisahan pepenjuru. Di samping itu, mereka mempunyai warna yang berbeza (kuning-biru dan merah dan putih).

Selain kotak dilampirkan dengan permainan arahan yang jelas, yang membentangkan corak teknik Nikitina yang berbeza-beza kerumitan.

Dengan bantuan latihan ini boleh menjadi seronok untuk membangunkan ruang dan pemikiran kreatif, kebolehan seni dan reka bentuk, serta imaginasi dan perhatian. Dinamakan Permainan digemari ibu bapa kanak-kanak, apa yang lebih, mereka mendapati bahawa kiub tersebut boleh membuat mereka sendiri. Untuk tujuan ini, anda boleh menggunakan mana-mana kiub kadbod, kayu atau plastik. tepi mereka boleh dicat atau ditampal menggunakan kertas berwarna.

Peraturan asas "corak semasa" Permainan

Setiap satu daripada pekerjaan dalam dipanggil hiburan membangun mempunyai tahap sendiri kerumitan, supaya kanak-kanak boleh memilih yang sesuai kemampuannya.

Setiap corak boleh datang dengan sendiri, atau menambah kepada model yang sedia ada. Sepanjang pemerhatian kanan yang membuat reka bentuk, bayi sangat gembira untuk mula meniru mereka, dan kemudian membuat lukisan mereka sendiri. Kanak-kanak kecil pertama boleh melakukan corak dalam skala semula jadi di atas kertas, dan kemudian mewujudkan imej anda sendiri bentuk geometri.

Nikitin dinasihatkan untuk menguasai kaedah yang dipanggil kapal pemecah es, yang telah dinyatakan sebelum ini. Ini bermakna bahawa setiap kelas harus bermula dengan jeda yang singkat sementara melangkah dalam melatih kembali beberapa langkah. Selepas bayi mampu mengulangi tugas yang dia biasa, ibu atau ayah menawarkannya yang baru.

Dengan cara ini, pendekatan 'kaedah yang kapal pemecah es "Nikitin, teknik dan teknologi kerja pendidik sosial akan menerima sokongan yang baik. Malah, apa-apa kesukaran dalam kehidupan kanak-kanak boleh diselesaikan juga. Jika masalah ini tidak dapat diatasi sekali gus - ia adalah lebih baik untuk meninggalkan keputusan untuk melakukannya dan beberapa waktu kemudian, dengan semangat baru.

Bagaimana untuk menarik minat bermain kanak-kanak?

Persoalannya ialah bagaimana untuk menarik minat permainan kanak-kanak, kebimbangan ramai ibu bapa. Untuk melakukan ini, tidak menyimpang dari prinsip-prinsip tertentu:

1. Pendidikan harus membawa kegembiraan dan kanak-kanak dan ibu bapanya. Dalam teknik latihan ini dan dibina daripada Nikitin. Selepas semua, pencapaian setiap kanak-kanak - ia juga merupakan pencapaian ibu dan ayah beliau. okrylyayusche kesan kemenangan kepada kanak-kanak, dan ini adalah kunci kepada kejayaan pada masa akan datang.
2. Bayi harus mendorong permainan, tetapi dalam mana-mana tidak memaksa dengan kekerasan. Setiap kanak-kanak perlu untuk melaksanakan tugas-tugas sendiri. Ibu bapa juga perlu untuk mendapatkan lebih banyak kesabaran dan tidak mencadangkan penyelesaian yang betul. Kanak-kanak yang mempunyai untuk berfikir dan mencari kesilapan sendiri. Secara beransur-ansur meningkat, ia akan mula menghadapi tugas-tugas kerumitan yang semakin meningkat. Teknik Nikitin membantu kanak-kanak membangunkan keupayaan untuk menjadi kreatif.
3. Sebelum anda mengamanahkan tugas untuk kanak-kanak, orang dewasa perlu untuk mencuba sendiri. Di samping itu, ibu bapa perlu merekodkan masa yang mana mereka akan dapat untuk mencari jawapan kepada sesuatu tugasan. Bukan sahaja kanak-kanak tetapi juga ibu dan bapa perlu belajar untuk melakukannya dengan cepat.
4. Anda perlu bermula dengan tugas-tugas yang mampu kanak-kanak itu, atau bahagian-bahagian yang paling asas. Pra-syarat adalah kejayaan yang diperoleh pada awal pembelajaran berasaskan permainan.
5. Terdapat kes-kes, pada pendapat apabila bayi tidak dapat menampung dengan tugas. Ini bermakna bahawa orang dewasa tafsiran tahap perkembangan anak anda. Ia adalah perlu untuk membuat sedikit rehat selama beberapa hari dan kemudian mula dengan tugas-tugas mudah. Penyelesaian terbaik adalah jika bayi akan dapat memilih tahap yang dikehendaki secara bebas. Dalam kes tidak tidak boleh tergesa-gesa, atau kanak-kanak hilang minat dalam pembelajaran.
6. Permainan metodologi Order Nikitina adalah semata-mata ditakrifkan. Ia adalah lebih baik untuk memulakan permainan, "corak semasa." Ibu bapa boleh dimasukkan dalam kerja-kerja ini dengan anak-anak.
7. Setiap satu daripada hobi kanak-kanak pergi dalam gelombang. Ini bermakna bahawa jika dia mula hilang minat belajar, tidak perlu diingatkan permainan untuk beberapa bulan. Selepas waktu ini, kanak-kanak boleh diingatkan, dan dia sekali lagi gembira untuk mengambil tugasan.
8. Selepas kanak-kanak akan belajar untuk menambah model dan corak arahan bersedia, anda boleh memulakan yang baru. Untuk ini, ibu bapa yang berpengalaman dinasihatkan untuk mempunyai buku nota dan lakarkan sana (anda boleh mengamanahkan ini kanak-kanak tugas penting) angka bagi pelaksanaan.
9. Anda boleh mengatur satu pertandingan kecil. Kanak-kanak dalam kes ini, keputusan kerja bersama-sama dengan pemain yang lebih tua. Dalam kes ini, anda tidak perlu takut bahawa kuasa ibu bapa akan menderita. Membangunkan teknik Nikitin menunjukkan bahawa kanak-kanak suka bersaing dengan ibu atau ayah.

isu-isu perbalahan

Teknik ini masih banyak kontroversi. Seperti yang ditunjukkan oleh lawan, Elena dan Boris Nikitin memberi tumpuan kepada pembangunan kecerdasan, kemahiran buruh dan kebolehan fizikal kanak-kanak, tetapi tidak memberi perhatian kepada sisi moral, kemanusiaan dan estetik pendidikan. Melalui aktiviti ini, mereka berkata, ada kesan intensif pada separuh kiri otak, dan kanan adalah hampir tidak terjejas.

Iaitu, jika bayi yang diperhatikan kecenderungan ke arah kemanusiaan, melakukan sistem untuk Elena dan Boris Nikitin, ibu bapa boleh terlepas umur, yang sensitif kepada pembangunan kemampuan tersebut.

Satu lagi soalan penting berkenaan pengerasan fizikal. Walaupun teknik keluarga Nikitin sangat mengesyorkan ia, menjalankan prosedur itu tidak perlu dilebih-lebihkan. Anda perlu memantau kesejahteraan anak mereka. Terdapat kanak-kanak yang memberi respon yang baik kepada suhu + 18 ° C, tetapi ada kategori, tidak boleh bertolak ansur dengan apa-apa syarat. Dalam kes ini, perlu mengurangkan keadaan.

Tetapi secara umum, jika anda memilih teknik Nikitin hanya apa yang sesuai dengan kanak-kanak, seperti yang ditekankan oleh umatnya, ia adalah mungkin untuk membangunkan keupayaan untuk dengan mudah.