Bagaimana untuk memberi motivasi kepada anak anda untuk belajar semasa cuti musim panas

Musim panas - ia adalah masa yang terbaik untuk, jika kita mengambil kira pelbagai aktiviti, lawatan dan perjalanan. Pelajar terutamanya suka bercuti panjang tiga bulan untuk rejim kelonggaran dan ketiadaan kerja rumah setiap hari. Walau bagaimanapun, musim panas boleh dan dalam masa yang terburuk, jika anda merancang untuk mematuhi semua keperluan guru.

Anda meminta untuk musim panas senarai mengesankan rujukan dan jadual pembelajaran pendaraban? Tetapi semua fikiran anda bercuti dan bukannya mengulangi tatabahasa berlegar di suatu tempat di tebing sungai. Jika anda membiarkan persediaan untuk sekolah kepada peluang, pada bulan September, anak anda akan menghadapi masalah besar. Mengkaji diberi dengan mudah, terjadi pada pengulangan rancangan bahan dan meningkatkan kemahiran membaca.

perjuangan yang tidak berkesudahan

Ini adalah mudah untuk mengatakan di atas kertas, tetapi ia sukar untuk dilakukan dalam kehidupan sebenar. Kebanyakan keluarga mengalami drama sebenar dalam perjuangan untuk beberapa minit proses pendidikan pada musim panas. Malangnya, tidak semua ibu bapa dapat meluangkan masa mereka dengan anak-anak, ramai padat sibuk di tempat kerja. Oleh itu, kebanyakan kanak-kanak yang tinggal untuk diri mereka sendiri. Tetapi mereka berkata ahli psikologi sekolah: jika anak itu tiga bulan dihabiskan di rumah, tidak membuat perjalanan ke laut atau di kem-kem musim panas, 1 September ia akan menjadi sukar untuk kembali kepada rejim yang ketat.

Malangnya, ramai keluarga miskin tidak mampu untuk mengambil tempat kanak-kanak. Dan ini bermakna anak-anak meninggalkan rumah untuk musim panas, kekurangan pengalaman baru. Ia adalah rahsia lagi bahawa bercuti kualiti adalah bantuan yang besar apabila ia datang kepada pencapaian baru. Kanak-kanak pelancong cenderung untuk melakukan yang lebih baik pada ujian standard dan kerja pengesahan, kerana mereka lebih bermotivasi untuk memperoleh pengetahuan baru.

Bersedia untuk pekerjaan musim panas terlebih dahulu

Membangunkan penyediaan rancangan tahun untuk tahun persekolahan seterusnya mesti kembali pada bulan Mei. Bersama-sama dengan guru-guru membincangkan kekuatan dan kelemahan anak-anak mereka. Jika pelajar anda tidak pandai menyelesaikan contoh, tetapi sakit menghadapi masalah dalam matematik, memberi perhatian pada musim panas lukisan skematik dan cara yang berbeza untuk menyelesaikan masalah. Dalam kes itu, jika kanak-kanak itu tidak muat ke dalam norma "cemerlang" untuk teknologi membaca, menetapkan matlamat untuk musim panas untuk membuat sehingga mencapai gred yang lebih baik.

amalan biasa dalam bacaan

Untuk memulakan, menentukan bilangan minimum minit yang anda mahu anak anda untuk meningkatkan kemahiran membaca. Cuba untuk tidak ketinggalan "latihan" tanpa sebab yang baik. Tugas anda - untuk menarik minat kanak-kanak itu, meninggalkan dia untuk membaca buku-buku yang mungkin berkenan kepada-Nya. Jika anak perempuan anda suka puteri cerita dongeng atau cerita persahabatan atau haiwan, tidak mendesak hakikat bahawa kerja-kerja pertama telah dibaca dari set untuk program musim panas. Anda boleh ganti buku ini, dengan itu, tidak menjadikan membaca ke dalam perkhidmatan. Berikut adalah fakta bukti saintifik: mata pelajaran sekolah dengan mudah diberikan kepada orang-orang kanak-kanak yang membaca fasih dan bertimbang rasa. Oleh itu, bacaan yang baik akan menjamin kecemerlangan tahun akademik akan datang.

Apa yang perlu dilakukan apabila kanak-kanak tahan?

Menjadi silap mata jika anak-anak adalah berubah-ubah, ingin bermain-main dan bersenang-senang, tetapi tidak mahu untuk mendapatkan di belakang buku ini. 15 minit sehari untuk melatih kemahiran kaligrafi memadai. Tetapi jika sedikit sukar untuk duduk tomboy di mejanya, anda boleh mengadakan kelas dalam bentuk permainan. Sebagai contoh, apabila gaya tulisan kursif atau silih lukisan. Galakkan anak anda untuk mengesan resipi terang ubat gigi gel siap atau perlahan-lahan strok haiwan menggariskan. Oleh itu, pada bulan September, anak anda akan pergi ke kelas seterusnya bersedia untuk menulis dengan tangan. Ini akan membantu beliau dengan tepat dan cepat mengeluarkan perkataan majmuk. aktiviti pembelajaran alternatif setiap hari. Seterusnya, kita akan membincangkan bagaimana anda boleh mempelbagaikan kelas.

botani

permainan ini dipanggil "Apa yang tumbuh di taman?". Anda boleh memperuntukkan anak anda benih sedikit untuk menanam bunga atau tumbuh-tumbuhan hijau dan sekeping kecil tanah di belakang rumah pinggir bandar. Biarkan kanak-kanak yang dia menabur benih dan menonton mereka menembak. Permainan ini akan mengajar dia untuk membezakan antara tanaman daripada rumpai dan membangunkan pesakit. Beritahu anak anda tentang bagaimana untuk menjaga benih. Pada akhir jalan ia akan berbangga untuk membentangkan kepada anda secara peribadi berkembang sejambak bunga musim panas.

Meningkatkan kemahiran komunikasi lisan

Apabila anda berada di berjalan kaki atau perjalanan, anda boleh memberitahu sejarah keluarga anda, komuniti anda dan tarikan. Anda boleh beroperasi dengan fakta khayalan. Pada akhir cerita bertanya dan memastikan bahawa kanak-kanak itu teringat acara kemuncak. Galakkan anak anda untuk menulis kisah-kisah mereka sendiri.

kerja-kerja penyelidikan

Tetapi di rumah, anda boleh melakukan kerja-kerja penyelidikan, Simpan diari pemerhatian cuaca. pengalaman yang menarik dan menyeronokkan adalah untuk membuat album setempat, di mana anda boleh meletakkan surat khabar dan majalah keratan, gambar lama poskad. Jangan lupa untuk membahagikan kerja-kerja bahagian-bahagian dan membuat satu fakta baru setiap tandatangan.

Kesimpulannya

Selain mengasah kemahiran membaca, menulis, mengira dan bahasa yang dituturkan, anda boleh memilih dan aktiviti pembangunan lain. Merancang kenaikan, meletakkan kanak-kanak di depan gawang untuk belajar bagaimana untuk berenang atau menunggang papan selaju, membuat lawatan ke muzium atau konsert Philharmonic dan memastikan kerja yang berguna anak di taman.