Proses pembelajaran - satu komponen penting dalam kehidupan manusia

Ada yang mengatakan: "Anda hidup - dan belajar." Dan juga mereka yang cuba dalam setiap cara untuk menyangkal pendapat ini, tidak mahu memahami semua yang baru, menyedari bahawa latihan ini membantu untuk bertapak dalam dunia ini, untuk mencapai matlamat dan ketinggian mereka.

Proses pembelajaran - sistem yang berkaitan dengan kajian sains khas - didactics. Antara objektif utamanya - mengukuhkan data yang telah diperolehi mengenai proses dan kajian lanjut sifat dan kuasa-kuasa memandu. Proses pembelajaran sebagai satu sistem holistik - gabungan beberapa saling berkaitan, saling memperkukuh langkah. profesor universiti Kanada Ryerson Peter Urs Bender, yang terlibat dalam mengkaji proses pembelajaran telah mengenalpasti langkah yang paling penting:

1. Keinginan dan niat. Apa-apa latihan sentiasa bermula dengan menekan dalaman kepada pengetahuan baru. Jika seseorang itu sanggup dan ingin mengetahui sesuatu yang baru, ia adalah lebih mudah untuk difahami. Semakin keinginannya, lebih banyak dia boleh belajar.
2. Kesedaran juga merupakan sebahagian daripada proses pembelajaran. Berfikir realistik menilai apa yang berlaku di sekeliling, memerhatikan pergerakan orang di sekeliling mereka, untuk mendengar dan sedar melihat apa yang mereka katakan. Kesedaran - rasa arah, yang membantu kita untuk memahami apa yang anda mahu atau apa yang belum berjaya mengetahui bahawa daripada anda sebagai daripada seseorang mungkin perlu orang lain.
3. Maklumat. Terima kasih kepada kesedaran orang yang menerima pelbagai maklumat.
4. Tindakan. Untuk baik untuk mengetahui maklumat ini, hanya cukup untuk mendengar ia dibaca. Ia adalah penting untuk bertindak - untuk belajar, untuk memohon pengajaran yang diperoleh dalam amalan dan tidak pernah lupa mengenainya.
5. Keputusan akhir. Setelah melalui semua peringkat pengajian, dalam keputusan akhir, seseorang menerima yang berikut: kepuasan pengajian, penjelmaan realiti, keinginan belajar dan kesediaan untuk berkongsi pengetahuan mereka dengan orang lain.

Proses pembelajaran bermula dari saat apabila seseorang itu dilahirkan. Pertama, ia adalah berdasarkan kepada perasaan dan bunyi, dan kemudian beransur-ansur menjadi lebih rumit, membolehkan beransur-ansur berkembang seorang anak kecil, melangkah ke langkah seterusnya dalam kehidupan. Sepanjang hidupnya, seseorang itu dalam pencarian yang tidak berkesudahan untuk maklumat baru, fakta menarik dan penemuan. Kepentingan dalam segala sesuatu di sekitar membolehkan mengambil satu unit sosial, untuk mencari panggilan-Nya dan untuk berkongsi pengalaman mereka kepada orang-orang yang ia boleh membantu.

Faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran, terdapat sangat pelbagai. Mereka bukan sahaja sosial, tetapi juga politik, ekonomi. Pendidikan anak-anak bermula di rumah, dan bagaimana ia adalah untuk melakukan dengan ia, bergantung kepada penubuhan dan pembangunan selanjutnya orang itu. proses pembelajaran sekolah adalah yang paling penting, bagaimana ia akan dianjurkan dengan betul, persepsi bergantung kepada pelajar di dunia, kajian sains dan aplikasi pengajaran dalam kehidupan. Sekolah - ini adalah peringkat penting dalam kehidupan, yang memberikan seseorang kemahiran asas yang membolehkan beliau untuk membuat keputusan mengenai akhir profesion dan mencari rangsangan untuk kehidupan selanjutnya. Jika kita bercakap mengenai faktor-faktor politik dan ekonomi, proses pembelajaran adalah bergantung kepada berapa banyak perhatian yang dibayar kepada proses negeri ini, serta sejauh mana ia terlibat dalam pembiayaan. Ia juga adalah satu proses pembelajaran sebahagian besarnya bergantung kepada apa jenis kesihatan orang itu. Sebagai peraturan, orang sakit motivasi untuk belajar dikurangkan dengan drastik, penyelewengan diperhatikan dalam petunjuk seperti ingatan, perhatian, tumpuan. Akhir sekali, satu faktor penting dalam proses pembelajaran, adalah roh orang itu sendiri, kerana, menurut Ryerson Peter Urs Bender, hanya keinginan dan aspirasi boleh membawa kepada pengetahuan.