Pembentukan, Cerita
Alexander 2: Pembaharuan Pendidikan (secara ringkas). Sebab, nilai kebaikan dan keburukan pembaharuan pendidikan Alexander 2
Dijalankan pada masa pemerintahan Alexander 2 penukaran mempunyai kesan-kesan penting bagi Rusia-masa itu. Bukan sahaja kanak-kanak, tetapi juga sezaman maharaja berkata sebagai pembaharuan positif Alexander 2 untuk pembangunan negeri dan negatif.
Yang tidak dapat dielakkan pembaharuan
Kegagalan Crimean War membawa kepada pecahan sistem kewangan dan pengasingan antarabangsa lengkap Rusia. rasa tidak puas hati semakin meningkat di kalangan golongan bangsawan dan lembaga petani pegawai-pegawai kanan dan dilantik maharaja di wilayah-wilayah. Rakyat sedar bahawa perubahan diperlukan, dan bersedia untuk mengikuti mana-mana pemimpin, jika dia berjanji untuk memberikannya kepada mereka. Penyebaran gerakan pengganas telah diterima dalam masyarakat sebagai bantahan terhadap pemerintahan beraja usang itu. pembaharuan pendidikan Alexander 2, permulaan yang Ia telah dibentangkan di dalam tahun-tahun awal pemerintahannya, untuk beberapa masa untuk bertenang radang fikiran orang-orang muda progresif yang berfikiran, tetapi tidak lama. Akhirnya, maharaja menjadi mangsa kepada konspirasi Rakyat, walaupun niat baik mereka.
pergolakan pelajar untuk pembaharuan
Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, pemerintahan Nicholas 2 dalam masyarakat pelajar, letih dari rejim latihan keras dan cara hidup, sudah di tanda-tanda awal massa maksiat masa depan. Tetapi perubahan pemerintah, diikuti dengan beberapa kelonggaran dalam kehidupan pelajar, pengurusan baru di universiti-universiti di kedua-dua ibu sebahagiannya dibayar sungut-sungutmu puas hati. Sebab-sebab bagi pembaharuan Alexander 2, termasuk pendidikan, bukan sahaja dalam ini atau itu secara spontan pecah acara - ada sebilangan besar keadaan.
Pendidikan untuk semua
Pembangunan piagam projek masa depan
Dengan kejatuhan 1861 telah diluluskan untuk membuat Alexander beberapa bulan sebelum peraturan universiti. Dengan masa depan Piagam, mereka mempunyai apa-apa persamaan, dan telah dibangunkan untuk pengenalan sementara, namun bekerja pada projek-projek dijangka pembaharuan besar-besaran di Kementerian Pendidikan.
Ciri-ciri Piagam Universiti dan akibat pelaksanaannya
Keinginan untuk membawa apa-apa perubahan radikal untuk keperluan dan maharaja, dan difailkan pada masa yang sama, beberapa peruntukan Piagam hanya bertujuan pendemokrasian masyarakat pelajar. profesor ditubuhkan Corporation terletak hak mereka dengan majlis-majlis perbandaran autonomi dan jabatan, dengan itu menafikan peluang untuk mewujudkan perkongsian undang-undang mereka sendiri, yang membezakan universiti Western pelajar. pembaharuan pendidikan Alexander 2 telah dibangunkan kononnya untuk imej Eropah dan rupa, tetapi hampir tiada pada mereka tidak kelihatan seperti.
Tidak dinafikan, kelebihan berkhidmat menghadiri kuliah lebih bebas, akses kepada mereka sukarela, pengawasan awam lembaga universiti. Meluas digalakkan bukan sahaja pendidikan, tetapi juga merupakan komponen pendidikan pengajaran. Tetapi kekurangan pelajar pemerintahan sendiri, kemasukan sukarelawan, yang dengan mudah boleh perakaran di kalangan orang ramai tidak selalu prinsip volnodumskie berguna sering menjadi kesempatan untuk pergolakan baru. Sebab-sebab bagi pembaharuan Alexander 2, yang berdasarkan pada kerajaan yang tidak cekap, sebenarnya, tidak diperbetulkan, dan ini terpakai bukan sahaja kepada statut universiti.
pembaharuan pendidikan
Memperluaskan rangkaian sekolah-sekolah awam di Rusia juga mencakupi 60 tahun abad XIX. Selain perubahan yang telah menjejaskan persekitaran universiti, pendidikan pembaharuan Alexander 2 menjejaskan semua ada pada masa itu sekolah-sekolah di mana kanak-kanak yang terlibat adalah dari semua lapisan masyarakat. pendidikan kini boleh diperolehi bukan sahaja di sekolah-sekolah yang klasik, tetapi juga di sekolah-sekolah yang sebenar di mana lebih intensif mengajar matematik dan sains. Beberapa sezaman percaya ini sekolah mendiskriminasi sistem pendidikan, dicipta hanya untuk orang-orang dari kelas rendah dan sederhana, kerana mereka tidak menjalankan latihan bahasa daripada dalam gimnasium klasik. Selepas itu, sekolah sebenar graduan sebenarnya telah dinafikan akses kepada universiti kerana kekurangan pengetahuan tentang bahasa.
Adakah ia dianggap sebagai Alexander 2 penting? pembaharuan pendidikan di kerajaannya, diberi peluang untuk menerima pendidikan dengan ketara lebih kanak-kanak daripada itu di hadapannya, dan ia adalah terutamanya pada masa itu.
pendidikan wanita untuk reformasi Alexander
Bahawa keadaan berubah demokratik Alexander 2 - reformasi pendidikan, yang dianggap tidak kurang penting daripada pemansuhan perhambaan, diperluaskan kepada kanak-kanak perempuan. Semakin wanita bahawa isu wanita, yang pada tahun-tahun menjadi semakin biasa dalam masyarakat, kuat disokong bukan sahaja dibebaskan - berasa kepentingan awam mereka seperti kebanyakan separuh saksama. Pada tahun 1859, hampir semua bandar-bandar Rusia sekolah perempuan telah dibuka. Mereka ramai, pengunjung dirinya Empress Maria Alexandrovna.
Dari pemansuhan perhambaan kepada latihan anak-anak petani
Dikalangan bijak pandai, selain daripada isu-isu wanita, membincangkan kesan hasil petani oleh tuan-tuan tanah dan nasib yang lebih baik. Idea-idea tentang keperluan organisasi pendidikan rendah untuk kanak-kanak petani pertikaian hampir - keperluan untuk melatih minda mereka negeri pencerahan mengaku tanpa syarat. Banyak contoh-contoh ini disediakan sebagai genius Mikhail Lomonosov sains Rusia, nasib
Kepentingan sejarah perubahan yang diperkenalkan pada zaman pemerintahan Alexander
Di samping itu, Alexander 2 membatalkan serf, diterima dan menandatangani Statut pendidikan baru, menghabiskan reformasi pendidikan sepenuh antara pencapaian beliau, terdapat perubahan penting yang lain yang menyentuh seluruh masyarakat Rusia. Pada tahun 1862-1863 akaun untuk menerima pakai perubahan pengurusan dalam sumber-sumber kewangan Negeri pada tahun 1865-ke - undang-undang akhbar. Pembaharuan - kerajaan, kehakiman, tentera - mempunyai telah diterima oleh masyarakat dengan cara yang berbeza, tetapi mereka hendaklah diiktiraf oleh semua. Janganlah semua telah dilaksanakan seperti yang sepatutnya, tetapi hakikat perubahan dan pembaharuan positif Alexander 2 untuk pembangunan selanjutnya di negara ini ia adalah sukar untuk dikenali. Biar sebahagian daripada mereka memberikan penilaian yang berbeza hari ini, tetapi di bahagian dalam dan juga di arena antarabangsa Rusia pada era Alexander 2 adalah lebih kuat.
Similar articles
Trending Now