PembentukanBahasa

Apakah alasan dalam bahasa Rusia? Preposisi tempat, masa dan derivatif. Bagaimana untuk menulis kata sendi

Apakah alasan yang boleh menjawab mana-mana pelajar, bahagian bersuara, kanak-kanak mula belajar dalam gred kedua, dan apakah alasan belajar sepanjang kurikulum sekolah. Walau bagaimanapun, dalam perbualan mula menggunakan mereka daripada frasa pertama, kerana mereka membenarkan untuk membina hubungan kata-kata dari satu sama lain supaya kenyataan itu masuk akal dan telah menawarkan. Walaupun alasan - ia adalah satu bahagian tidak berubah-ubah, yang tidak bertindak sebagai ahli ayat, tetapi hanya boleh dikaitkan dengan orang-orang bagi penyata dibentuk dengan kehadirannya adalah perlu dan amat diperlukan. Oleh itu, untuk betul menetapkan ucapan hanya perlu tahu apakah alasan, bagaimana mereka memberi kesan akhir perkataan, yang dikaitkan dengan, dan bagaimana untuk menggunakannya. Lagipun, sekeping kecil ini membentuk kebergantungan semantik dan hubungan antara perkataan. Kamus definisi kemanusiaan alasan bahasa Rusia pergi sesuatu seperti ini: ia adalah satu bahagian yang tidak boleh berubah bersuara, yang merupakan kenyataan rasmi, penyerahan rasmi bentuk kes nama kepada perkataan lain, menyatakan sikap untuk mata pelajaran tentang tindakan mereka.

fungsi asas

Seperti kata tugas, kata depan tidak digunakan ke atas mereka sendiri, mereka selalu dikaitkan dengan kata nama atau perkataan lain yang digunakan seperti yang menjadikannya mustahil untuk menentukan item ini sebagai sebahagian daripada ucapan, tetapi mereka adalah kalangan mereka. Dalam beberapa kes, ia boleh dijadikan alasan untuk menentukan warna dan pasangan antonymous dan sinonim, membolehkan hanya cukup untuk memilih kombinasi yang betul perkataan untuk menyatakan.

Sebagai contoh: untuk sekolah - luar sekolah; sebelum pelajaran - selepas pelajaran; di taman - taman - dekat taman; disebabkan kecuaian - kerana kecuaian.

Apakah alasan

Semua kata depan dibahagikan kepada duniawi, spatial, sebab dan akibat dan sasaran. Sesetengah daripada mereka boleh digunakan dengan kata nama nominatif dalam, manakala yang lain digunakan dengan kata-kata dalam kes-kes yang berbeza. Sebagai contoh:

  • kepada rakannya, untuk sekolah - D. n (kepada siapa apa?) .;
  • terima kasih kepada rakan, terima kasih kepada sekolah - D. n (terima kasih kepada yang membuat?) .;
  • pada pukul tujuh - VP (apa?).
  • di taman - (? apa) P. n ..

Contoh menunjukkan bahawa kata depan "di" boleh digunakan dengan kata-kata dalam kes-kes yang berbeza. Ini adalah kata depan seperti dalam, kira-kira, dari, dengan, oleh, di dalam, di, tanpa, boleh mempunyai sejumlah besar nilai. Di Rusia mereka dipanggil kata sendi bukan derivatif.

Jika kata depan terbentuk daripada bahagian bebas bersuara dan digunakan dengan hanya satu kes, ia dipanggil derivatif. Sebagai contoh:

- di rumah, bentuk asal kata depan - kata keterangan sekitar;

- selama satu jam, bentuk kata depan awal - kata untuk digunakan oleh kata depan "di";

- dengan bantuan, bentuk asal kata depan - kata nama perbuatan.

perbezaan struktur

Bersama-sama dengan semua perbezaan kata sendi Rusia juga dikongsi oleh struktur mereka. iaitu:

  • Mudah, yang terdiri daripada satu perkataan. Sebagai peraturan, satu dan dua suku kata ini. Bukan derivatif dan beberapa derivatif kata depan: di, dalam, ke dalam, di bawah, lebih.
  • Rumit atau berpasangan, sebenarnya, adalah sejenis kata sendi mudah: kerana, daripada yang lain.
  • Komponen yang gabungan sendi nama-kes: Dalam kes bersama-sama, sebahagian, berkenaan dengan, bergantung kepada dan sebagainya.

bit bermakna

Sebagai alasan adalah hanya sebahagian menyambung, nilai-nilai mereka sendiri, ia tidak boleh mempunyai, tetapi semata-mata mentakrifkan hubungan tatabahasa antara kata nama, penggunaan dalam kes-kes serong, dan dalam erti kata lain. Dalam erti kata lain, ia bergantung kepada makna leksikal perkataan untuk mana ia dipasang, tetapi ia boleh menghantar pelbagai warna berhubung kata keterangan kata-kata untuk satu sama lain.

Semua alasan bahasa Rusia dibahagikan kepada kategori seperti:

  • Atau kata depan ruang tempat: dalam, di, ke, dari, dalam, di bawah, daripada, sekitar, sebelum, sekitar, sekeliling. Sebagai contoh: tinggal di bandar; Ia berfungsi dalam kilang; berjalan di sekitar rumah.
  • masa sementara atau preposisi: sebelum, selepas, di, pada, untuk, dengan, sebelum, semasa. Sebagai contoh: dalam setengah jam; berjoging pada waktu pagi; berjalan sebelum tidur.
  • Sebab: oleh, untuk, daripada kesan jahat, terima kasih kepada, kadang-kadang, kerana, sebagai hasilnya. Sebagai contoh: malu memerah; Dia memecahkan pasu dengan kejahatan; kesilapan cuai.
  • Kata depan, menunjukkan maksud itu: untuk, untuk, dalam, dan kepada orang lain. Sebagai contoh: memberitahu jenaka; ucapan pada majlis itu; untuk pergi bercuti.
  • Objek, menentukan dan menyatakan dalam tindakan apa subjek diarahkan: kira-kira, kira-kira, dengan, tentang, mengenai, di pihak yang lain. Sebagai contoh: untuk lepaskan anak perempuannya; belajar tentang penilaian.
  • Kata depan yang menunjukkan tindakan: a, dalam, tanpa, of. Sebagai contoh: untuk bermain dengan keseronokan; ketawa terbahak-bahak.

derivatif Klasifikasi kata depan

Bergantung kepada bahagian ucapan, yang terbentuk daripada alasan mereka dibahagikan kepada kategori seperti. Selain itu, apakah alasan yang telah berlaku pada bahagian-bahagian lain perkataan, dalam kurikulum sekolah diberikan banyak jam, dan memang begitu, kerana ia adalah sangat penting untuk mengetahui apa jenis hubungan mereka boleh membentuk perkataan, dan bagaimana untuk menggunakannya dalam ucapan dan bertulis.

  • kata depan kata keterangan. Terbentuk daripada adverba dan menunjukkan lebih kerap pada hubungan ruang dan masa perkataan dalam ayat. Ini adalah alasan yang terdekat, sebaliknya, bersama-sama, sekitar, di belakang, melalui, di atas, antara lain.
  • kata depan Denominative. Bentuk asal - kata nama di mana-mana. Biasanya, ini meluahkan kata depan kata keterangan dan hubungan objek: hasil, seperti, di sebelah untuk meneruskan pertimbangan-kurangnya pada bahagian.
  • kata depan lisan terbentuk daripada bentuk kata kerja, gerunds dan daftar pelbagai hubungan kata keterangan: menghapuskan, terima kasih, walaupun, walaupun kemudian dan lain-lain.

kata depan ejaan

Pengetahuan mengenai apakah alasan yang sama pentingnya dengan ejaan mereka. Oleh itu, salah satu topik utama kurikulum yang berkaitan dengan kata depan, bertindak ejaan. Peraturan pertama, yang mana kanak-kanak belajar, ialah: "kata depan dengan kata-kata lain ditulis secara berasingan." Untuk menentukan sama ada perkataan rasmi, antara dakwaan dan perkataan yang berkaitan boleh meletakkan soalan atau tambahan.

Sebagai contoh: di (Than?) Ke laut atau Sea (Black).

Di sekolah tinggi, kanak-kanak diperkenalkan kepada alasan terbitan, terbentuk daripada adverba. Dan kemudian perkara yang paling penting - untuk menentukan sama ada ini sebahagian daripada kata keterangan hukuman itu atau adakah ia alasan. Untuk melakukan ini, anda perlu untuk menentukan sama ada terdapat ayat kata nama dalam kes serong , dan bagaimana ia berkaitan dengan bahagian yang kontroversi.

Sebagai contoh: melihat sekeliling (kata keterangan) atau melihat sekeliling sendiri (kata depan).

Terdapat peraturan: "Untuk memastikan bahawa perkataan dalam ayat adalah alasan dan bukannya bahagian yang lain bersuara, ia perlu diganti alasan sinonim. Dalam kes ini, makna tidak berubah. " Berikut adalah senarai kata depan bantu ditukar ganti:

  • view (kerana, atas sebab a);
  • jenis (seperti);
  • mengenai (kira-kira, atas);
  • menyebabkan (sebab-sebab).

Sebagai contoh: Dalam cuaca buruk kami pergi untuk berjalan-jalan. Kerana cuaca buruk kami pergi untuk berjalan-jalan.

nota

Berasingan bertulis alasan seperti: untuk, semasa, seluruh, dalam kesimpulan, untuk mengelakkan, sebenarnya, tidak seperti.

Ia juga harus diperhatikan bahawa pasangan atau preposisi disambungkan, seperti kerana, daripada, adalah untuk lebih-perintah, di-on, hanya ditulis dengan sempang.

Sebagai contoh: Dari balik awan matahari keluar. Dari bawah kucing kabinet melonjak.

Ada juga kata depan, yang anda hanya perlu ingat ejaan. Iaitu berhampiran (tanpa tanda lembut) dan melalui (dengan tanda lembut).

Penggunaan kata sendi dengan kes-kes

Ia adalah penting untuk mengetahui apakah alasan dari malapetaka, seperti yang sering ia adalah disebabkan oleh kata depan boleh dikenal pasti dengan betul, di mana makan nominatif ini atau itu perkataan, yang sangat penting untuk ejaan yang betul. Perlu diingatkan bahawa dengan nominatif kes kata nama kata sendi tidak digunakan, hanya tidak langsung:

  • dengan genitif - tanpa, sekitar, ke, dari, dengan, dalam, dengan;
  • dengan datif - k, terima kasih mengikut berlawanan, bertentangan, bertemu di;
  • dengan akusatif - melalui, kira-kira, walaupun, melalui, dalam, di atas, di bawah, lebih;
  • dengan ablative - lebih, di hadapan, antara, atas, di bawah, s;
  • dengan sendi nama - oh, bila, di dalam, di.

meja mengambil kira kata depan derivatif dan bukan kata sendi, yang dalam setiap kes boleh digunakan hanya dengan satu atau lebih kematian kata nama.

bukannya kesimpulan

Malah, untuk belajar subjek ini pada tahun-tahun sekolah teliti tidak begitu sukar, peraturan ejaan dan pembentukan kata depan dari bahagian-bahagian lain bersuara di sini agak sedikit. Cabaran utama adalah bahawa anda perlu belajar untuk membezakan alasan untuk elemen-elemen lain dan untuk mengetahui bagaimana untuk menggunakannya dengan betul. Ini akan bukan sahaja cekap untuk membina perkataan ayat, tetapi juga boleh merakam mereka, tanpa pengakhiran mengelirukan.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.