Tadika jenis pampasan: apa yang ia? Bentuk tadika

Apabila kanak-kanak mencapai usia 3 tahun, ibu bapanya mula bimbang tentang memilih tadika yang sesuai. Untuk memahami semua kebaikan dan keburukan pelbagai prasekolah lebih baik, anda perlu tahu mengenai jenis tadika dibahagikan. Banyak, sebagai contoh, tidak tahu, tadika pampasan - apakah ia dan bagaimana untuk menghantar anak anda jika perlu.

tadika klasifikasi

Institusi prasekolah boleh dipisahkan oleh badan kawalan atau pengkhususan. Mengikut aspek pertama tadika dibahagikan kepada:

• jabatan;
• majlis perbandaran;
• swasta;
• rumah.

Pengkhususan prasekolah dibahagikan kepada:

• pembangunan umum;
• pusat pembangunan;
• Taman pampasan;
• Tadika jenis gabungan;
• meningkatkan tadika.

Sadiq pampasan yang berbeza daripada institusi serupa yang lain yang memerlukannya kanak-kanak dengan masalah, tetapi ini akan dinyatakan di bawah.

Jenis Gardens kawalan organ

tadika perbandaran - ini adalah prasekolah daerah biasa di mana aktiviti-aktiviti untuk kanak-kanak dijalankan secara ketat sesuai dengan program pendidikan prasekolah. Ia termasuk kanak-kanak yang mempunyai pengetahuan tentang apa yang mengelilingi ia, pelbagai jenis permainan pendidikan, pembelajaran seni halus sebutan yang betul, serta latihan fizikal. Tadika pampasan merujuk secara khusus kepada institusi perbandaran.

Kanak-kanak tadika jabatan telah dibahagikan kepada 2 kumpulan: dalam satu adalah orang-orang yang tinggal di sana membayar syarikat yang berjalan bapa atau ibu kanak-kanak itu, dan dalam kumpulan kedua, mereka yang membayar untuk ibu bapa. Di taman-taman ini syarat-syarat perkhidmatan yang kanak-kanak adalah sedikit lebih baik daripada di majlis-majlis perbandaran, tetapi kos yang biasanya lebih tinggi. Ciri lain adalah ketiadaan program pendidikan pihak berkuasa awam yang ditubuhkan.

taman-taman peribadi dan rumah

Lebih mahal pilihan - tadika swasta. kerana kos taman-taman yang besar, tahap perkhidmatan dan, sudah tentu, lebih tinggi. Pertama, ini adalah disebabkan oleh sebilangan kecil kanak-kanak dalam kumpulan, yang membolehkan penjaga untuk memberi semua orang lebih banyak masa, dan kedua, kompleks perkhidmatan yang disediakan di institusi-institusi ini, adalah lebih luas daripada di taman-taman, seperti yang dinyatakan di atas.

rumah taman-taman yang sangat berbeza dari lain-lain jenis institusi sama adalah hakikat bahawa jika di tadika biasa pendidikan berlaku dikawal selia dengan ketat dan dikawal oleh pihak berkuasa berkaitan program di tadika rumah kawalan itu. Bukan itu sahaja kanak-kanak itu mencari hanya satu orang, ia juga menyediakan mereka makanan dan memilih apa yang akan diduduki oleh kanak-kanak. Tetapi jika guru adalah profesional dalam bidang beliau, yang lebih plus daripada kemudaratan, kerana kumpulan itu biasanya kira-kira lima kanak-kanak, yang membolehkan anda untuk memohon pendekatan individu.

Jenis pertubuhan, dibahagikan mengikut pengkhususan

taman-taman pembangunan umum yang direka untuk kanak-kanak yang tidak mempunyai apa-apa keabnormalan dalam pembangunan dan bertujuan untuk pembangunan kebolehan intelek, moral dan kualiti estetik. Pusat Pembangunan adalah berbeza dari lain-lain pertubuhan prasekolah terutamanya berorientasikan pada pembangunan peribadi serba boleh. Biasanya, ini meletakkan premis dilengkapi khas, seperti kelas permainan, penonton komputer dan banyak kompleks lain. Digabungkan - jenis tadika, yang menggabungkan sebelum dua jenis institusi.

Terdapat jenis ini tadika seperti orientasi ethnocultural. Pada mereka, sebagai tambahan kepada program pembangunan umum, terdapat kelas yang bertujuan untuk membangunkan satu budaya hubungan antara etnik. Ini adalah perlu terutamanya di kawasan di negara multi-nasional. Perhatian khusus harus diberikan kepada ini jenis institusi seperti tadika pampasan. Apa maksudnya dan apa yang nama taman ini berbeza daripada taman-taman yang lain?

tadika pampasan

Apabila kanak-kanak mempunyai beberapa penyelewengan dalam pembangunan fizikal atau mental, ia adalah perlu untuk memberikan tadika khusus. Kerana ia adalah taman-taman yang luar biasa, maka anda boleh pergi ke sana, lulus prosedur tertentu. Tetapi usaha itu berbaloi, kerana dalam institusi-institusi program latihan yang direka untuk memenuhi upaya pembangunan yang berada di dalam kanak-kanak. Ramai ibu bapa tidak sedar bahawa anak-anak mereka memerlukan tadika pampasan, ia akan membantu beliau menghadapi penyakit ini, yang mereka anggap sisihan sedikit dari kebiasaan.

Apa yang kanak-kanak memerlukan taman-taman pampasan

Terdapat tadika untuk kanak-kanak uzur. Seperti namanya, kontinjen kanak-kanak yang dibesarkan di sana. Sebelum anda menghantar kanak-kanak dalam jenis ini penubuhan, ia adalah perlu untuk membawanya ke pakar kanak-kanak, yang akan menentukan sama ada bayi benar-benar memerlukan penjagaan khas atau tidak. keputusan itu dibuat berdasarkan mengira bilangan penyakit prasekolah sepanjang tahun lalu.

Di samping itu, penjagaan khas diperlukan untuk kanak-kanak dengan ucapan lambat dan gangguan perkembangan mental sistem otot, pendengaran yang cacat penglihatan dan, boleh tadika pampasan - hanya apa yang diperlukan untuk kanak-kanak tersebut. Untuk rujukan kepada tadika khusus adalah perlu untuk menunjukkan pengkhususan perubatan tertentu kanak-kanak itu yang bergantung kepada pencabulan kanak-kanak.

Bagaimana untuk mendapatkan ke tadika khusus

Tidak ramai yang tahu yang tidak begitu mudah untuk masuk ke tadika pampasan, ia adalah prosedur ketat yang dikawal selia, yang mana anda perlu lulus peperiksaan anak pertama dengan doktor (Ortopedik, pakar neurologi, pakar mata - ia bergantung kepada apa jenis pelanggaran berlaku pada kanak-kanak), dan kemudian sudah dengan bantuan lawatan PMPC - psikologi, suruhanjaya perubatan dan pedagogi. Pakar-pakar akan membuat keputusan sama ada kanak-kanak dalam pampasan taman atau tidak menghantar. Dengan pendapat yang dikeluarkan oleh Suruhanjaya, ia sudah boleh pergi terus kepada ketua prasekolah.

Jika di tadika biasa, dan juga di sekolah, merupakan satu mercu tanda pada kanak-kanak biasa dan kanak-kanak yang lemah perlu membuat terlalu banyak usaha untuk mencapai sekurang-kurangnya beberapa keputusan, agensi-agensi khusus untuk memastikan keadaan kanak-kanak yang perlu dengan gangguan tertentu.

Taman-taman Tujuan utama khusus

Jika kanak-kanak tadika pembangunan umum diberikan kemahiran dan kebolehan yang membantu beliau membangunkan pampasan tadika tertentu - adalah pertama sekali kewujudan program ini, bertujuan untuk membetulkan penyakit tertentu. Selepas ini institusi kanak-kanak pra-sekolah, sebagai peraturan, yang diberikan kepada sebuah sekolah pemulihan, di mana beliau terus gangguan pelarasan beliau. Oleh itu, tujuan utama jenis ini taman-taman adalah untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran bayi pada masa akan datang, sebagai seorang dewasa, dia mampu untuk berfungsi pada tahap orang biasa.

Plus tadika jenis ini adalah bahawa kanak-kanak terlibat, ahli patologi pertuturan pakar-pakar bekerja pada program-program khas, memastikan perkembangan kanak-kanak memandangkan kekurangan. Apabila saya mendengar tentang tadika pampasan apa yang ia dan bagaimana untuk menghantar anak anda (jika perlu, sudah tentu), ibu bapa perlu faham bahawa hubungan istimewa untuk kanak-kanak itu tinggal di dalam rumah.