Sekolah Rachevsky alamat, ulasan, gambar

Setiap sekali dalam hidup saya mendengar soalan: "Apa sekolah kamu belajar" Adalah diketahui umum bahawa sekolah mengajar dan mendidik ?. Pendidikan - ia sentiasa keping tunggal, individu, buatan tangan. Tidak boleh, dalam apa-apa keadaan, mana-mana penjaga tidak dapat berkembang dua murid yang serupa. ahli secara sukarela daripada kumpulan pelajar yang mempunyai seorang guru, guru, jurulatih, bekerja bersama-sama. Kadang-kadang di beberapa ciri-ciri ciri - seorang tokoh bersuara, perkataan, berkenaan dengan perkara yang berbeza dalam kehidupan, kepada khusus lucu - anda boleh meneka guru dan juga sekolah, yang adalah graduan daripada rakyat.

Sekolah meletakkan jejak tersendiri pada jiwa graduan, yang tingkah laku mereka dan gaya komunikasi. ini jenis "tanda pasti", mereka membawa seumur hidup. Kami yakin boleh mengatakan bahawa tanda ini diperolehi oleh seorang lelaki di sekolah, pengaruh dan anak-anak dan cucu-cucunya.

Rachevsky Sekolah - sekolah yang meninggalkan kesan mendalam kepada watak, tahap pendidikan dan budaya, sikap umum terhadap graduan kehidupan.

Syarat-syarat bagi pengaruh pendidikan

Kajian psikologi menunjukkan bahawa kira-kira 30% daripada pelajar menerima maklumat penting dari penjelasan guru, baki 70% - dengan rakan sekelas mereka. Tugas utama pengarah, komuniti sekolah, guru mewujudkan persekitaran sekolah, manakala di mana pelajar akan menerima dan menyerap maklumat yang anda perlukan.

Yang ingin dibawa? Rachevsky Sekolah menyediakan pelajar dengan persekitaran di mana unobtrusively, secara semula jadi, tanpa menggunakan kaedah langsung pendidikan pengaruh gaya dihasilkan tingkah laku dan kemahiran yang dikehendaki.

Sekolah Rachevsky: kualiti utama seorang pemimpin

Tidak semua orang mampu untuk mencipta atau mengubah alam sekitar. Kebanyakan adalah lebih mudah untuk menyesuaikan diri dengan perubahan. Oleh kerana ini adalah hanya untuk orang-orang yang mempunyai kedudukan kehidupan yang aktif. Seseorang yang aktif (kreatif) sikap terhadap kehidupan telah diterima daripada alam semula jadi, manakala yang lain secara beransur-ansur, semasa kerja keras membangun dalam dirinya sendiri. Ada orang-orang yang tidak berfikir tentang hal itu, bayangkan terapung menyusuri sungai.

Pemimpin yang mempunyai pendirian yang proaktif, memberi kesan kepada bukan sahaja para pekerja, tetapi juga kepada mereka dalam langkah-langkah kawalan adalah di atas. Kebahagiaan diketuai oleh pemimpin yang mempunyai sekolah Rachevsky.

Mendahului semua penilaian

Sekolah Rachevsky 548 - di barisan hadapan dalam semua jenis Moscow sekolah ranking. anugerah berprestij, yang menang dalam pelbagai pertandingan intelektual dan kreatif, pelbagai besar pendidikan tambahan, guru berbakat maju dan lebih daripada dua ribu pelajar - bagasi ini dengan mana pusat pendidikan sesuai dengan ulang tahun ke-80 mereka, disambut tahun ini.

"Darling, darling, lima ratus empat puluh kelapan ..."

lagu pujian ini terkenal dengan bukan sahaja pelajar tetapi juga ibu bapa - nyanyian beliau di acara-acara sekolah, kenaikan pada waktu malam unggun api. Menurut ramai graduan, CO School Rachevsky benar-benar hanya menjadi rumah bagi mereka yang membuat keputusan untuk menjadi pelajar beliau. Dengan cepat, di sini ia dipadamkan sempadan antara sekolah dan kehidupan kurikulum. Selalunya, selepas kanak-kanak sekolah tinggal di sekolah dan tidak tergesa-gesa rumah - mereka mengambil kelab faedah, kelab sukan, studio muzik. Guru-guru, ucapan, bertukar-tukar berjabat salam dengan lelaki itu, bercakap dengan mereka tentang isu-isu sekolah, berkongsi idea.

menamakan Rachevsky Sekolah: Sejarah

sekolah pendidikan tahun - 1936-ke. Walaupun ia mengambil masa hanya satu bangunan di dalam dandang yang lebih rendah. Selepas perang, dia menjadi seorang perempuan pada tahun 1968, menjadi sebuah institusi dengan kajian mendalam subjek seperti fizik dan matematik. Kemudian ditambah satu kajian yang mendalam mengenai kemanusiaan. Apabila merujuk kepada ke-profil 548 moden bermakna arah terutamanya seni dan estetik sekolah. Ini mengesahkan pendaftaran semua tujuh bangunan pusat pendidikan: dinding setiap bangunan dihiasi dengan kerja-kerja yang terkenal dan lukisan seni pelajar sekolah.

Sejenis pengetahuan adalah Pusat China untuk kelas Pendidikan - kanak-kanak dari bandar-bandar yang berlainan di Rusia berpindah ke Moscow, ia adalah di sini untuk belajar bahasa Cina. Serba boleh - salah satu daripada sebab untuk populariti institusi. Di sini semua orang akan mencari apa yang dicari. Sebelum sekolah itu dinamakan CO Rachevsky Sekolah "Tsaritsyno" (th 1998), beliau terpaksa bertahan perjalanan, menyertai, bergerak dan perubahan pengarah.

pengarah

Yefim Lazarevich Rachevsky mula bekerja di sekolah itu pada tahun 1980 di jawatan sebagai guru sejarah, dari tahun 1984 dan kini merupakan pengarah Organ School Rachevsky 548.

Ketua institusi - guru dihormati Rusia, pemenang Presiden Hadiah RF dalam Pendidikan (th 2004), ahli Majlis Awam Federation Pembangunan Pendidikan, Kumpulan antara jabatan yang bekerja di projek "Pendidikan" negara. Beliau mempunyai pingat "Untuk Perkhidmatan kepada tahap Motherland» II. Pada tahun 2008, perintah presiden telah dianugerahkan gelaran kehormat Guru Rakyat Rusia.

Seperti yang dibuktikan oleh kawan-kawannya, Yefim Lazarevich impozanten dan lucu, dengan minit pertama dialog mempunyai dengan dirinya, dengan perbualan jujur yang mudah boleh menyelesaikan sebarang konflik kanak-kanak. Bagi kebanyakan biasa dengan ketua Pusat Sekolah Pendidikan Rachevsky (Moscow) bermula dengan "Dialog dengan Pengarah" tajuk di tapak institusi. Di dalamnya, beliau mempunyai beberapa tahun bertindak balas kepada soalan yang ditanya beliau bukan sahaja untuk ibu bapa dan pelajar pusat, tetapi pembaca dari negara-negara lain.

memanggil

Pihak sekolah adalah hasil daripada kerja keras seluruh pasukan. She - buah yang paling sukar proses pembentukan, kesilapan dan pencapaian. Termasuk kesilapan dan pencapaian pengurusan. Yefim Lazarevich Rachevsky diadakan di profesionnya cara yang sukar.

• pengarah masa depan Pusat Pendidikan Sekolah Rachevsky, ulasan yang ibu bapa, pelajar dan rakan-rakan yang disahkan tahap yang tinggi, dari 1966 hingga 1971 adalah seorang pelajar Sejarah dan ilmu bahasa Universiti Kazan.
• Dari tahun 1971 hingga 1973rd berkhidmat dalam tentera (Baikal).
• Dari 1973-1980 beliau bekerja sebagai seorang guru sejarah di Kazan beberapa sekolah 30.
• Dalam tahun 80-an beliau mula bekerja sebagai guru sejarah Moscow beberapa sekolah 548.
• Sejak tahun 1984, beliau adalah pengarah.
• Pada tahun 1996, sekolah ini menerima status Pusat Pendidikan "Tsaritsyno".

Struktur dan susun atur

Sekolah Rachevsky "Tsaritsyno" (photo adalah kemunculan institusi) - institusi, yang bersama-sama dengan pendidikan umum mungkin latihan tambahan, latihan vokasional, untuk meningkatkan kemahiran mereka dalam pelbagai bidang aktiviti manusia. Pendidikan di institusi itu mempunyai struktur tertentu, yang dibezakan: awal, remaja dan sekolah tinggi, seni, cawangan "menonjol" dan dua tadika.

Organ Bangunan Sekolah Rachevsky (alamat boleh didapati di bawah) disusun dalam tiga kawasan perbandaran di selatan ibu negara:

• Elementary School - di jalan. Eletskaya, 31, badan 2 (Zyablikovo, bekas bangunan sekolah № 946).
• Adolescent - sal M la Zakharov, 8, badan 1 (Nut). Bangunan ini adalah yang tertua daripada semua ahli-ahli pusat. Pembinaannya telah dihadiri oleh pelajar sekolah tinggi 548 minit.
• Art School. Bersebelahan dengan remaja bangunan.
• sekolah tinggi adalah dari mereka dalam sepuluh minit (pada Domodedovo, 35, membina 2). Antara bilangan sekolah berjalan bas 148, jadi pelajar ia adalah mudah untuk mendapatkan diri anda dengan tempat pengajian dan belakang.
• Dua tadika. Terletak di jalan. Shipilovskaya.
• Cawangan "menonjol" ( "Pusat selaman bermasalah"). Ia terletak di pinggir kampung berhampiran Moscow Vidnoe. Anak-anak tiba di sini, disertai oleh guru-guru di dalam bas sekolah.

suasana

Tiap-tiap badan adalah suasana istimewa yang berbeza. Di sekolah rendah, dia agak konservatif, tetapi selesa. remaja - demokratik dan tidak megah, yang agak tidak dijangka untuk bangunan, di mana penerimaan dan pejabat pengetua. Di kanan - friendly dari ambang sangat.

Selama lebih daripada 20 tahun di pintu masuk ke sekolah tinggi pelajar memenuhi slogan paradoks menyatakan bahawa kehadiran sekolah tidak seharusnya mengganggu pendidikan mereka. Pengarah berani untuk meletakkannya di pintu masuk masih dalam 90-an. Walaupun begitu, dia melabur dalam konsep "pendidikan" adalah makna lebih luas daripada sekadar pemindahan pengetahuan pelajar sudah bersedia.

Salah satu peruntukan sekolah falsafah adalah penegasan bahawa, mendengar guru, kanak-kanak itu menerima hanya sebahagian kecil daripada pengetahuan. Pada asasnya, ia akan belajar sesuatu yang baru pada mereka sendiri. Pendekatan ini telah membawa kepada amalannya institusi pas pada latihan yang diperlukan. pelajar itu boleh kekal di rumah kerana dia letih. Ia sudah cukup untuk itu untuk memberitahu guru kelas. Kita tidak memerlukan apa-apa kecemasan keluarga atau penyakit.

sekolah rendah

Empat tahun penting kanak-kanak menghabiskan hidupnya di sekolah rendah. Dalam kelas pertama dan kedua diajar tanpa tanda-tanda. Dalam gred ketiga, dua minggu dari awal tahun persekolahan, pelajar mula meletakkan tanda.

Di sekolah rendah, besar pasukan pilihan dan kelab: balet, seni dan kraf studio pop tarian Nyanyian, dan lain-lain, 80% daripada mereka - secara percuma..

Normatif pembiayaan per kapita peruntukan bagi pelaksanaan beberapa set pelajar adalah berkadar terus dengan kemungkinan sekolah. Lebih kanak-kanak - lebih banyak wang. Dana yang diterima membolehkan mereka untuk mengekalkan harta benda sekolah yang diperlukan, untuk mengekalkan guru gaji baik. Dalam bangunan sekolah rendah adalah ibu pejabat institusi perkhidmatan psikologi (sembilan ahli psikologi, dua ahli patologi pertuturan, terapi pertuturan).

sekolah remaja

Istilah pengajian di sini - tiga tahun (dari 5 ke 7 gred th). kelas cina, kejuruteraan, trend matematik dan seni kekal di dalam bangunan sehingga gred 11.

Terdapat sebahagian besar kelab-kelab, bulatan, bahagian, kelas studio muzik teater dan vokal. Bersebelahan dengan gelanggang tenis badan untuk unit tenis pelajaran pendidikan jasmani. Bangunan ini menempatkan sebuah muzium sejarah "Dua era." Kepentingan besar pengunjung memanggilnya mempamerkan: Party era Soviet, peralatan ketenteraan, surat khabar lama, peti nyanyi, peti sejuk sekolah pertama, radio tiub, dan lain-lain subjek kagum terhadap banyak terletak di perumahan rumah hijau-makmal di mana guru dan pelajar tumbuh bunga, kopi, pisang. , buah tin, avokado dan lemon.

sekolah seni

Art School sebagai lampiran bersebelahan dengan remaja bangunan. Berikut adalah kelas kelas seni utama. Satu perasaan yang tidak dapat dijelaskan kebebasan dan misi kreatif adalah untuk mewujudkan sebuah galeri seni, bengkel, lukisan, seramik, sekolah terbuka di taman berhampiran sekolah.

Lakukan di sini boleh semua orang selepas lulus peperiksaan pintu masuk. Kebanyakannya pelajar sekolah seni lebih suka kelas arah seni. Selain dari perkara-perkara asas, termasuk 12 jam seminggu di kelas diadakan dalam lukisan, lukisan, model. Pada akhir art lulusan sekolah menjadi pemilik dua diploma: umum pendidikan dan seni.

sekolah Cina

Pusat Pengajian Bahasa Cina adalah satu lagi tanda pusat terang pendidikan "Tsaritsyno". Ia tidak terletak di bangunan yang berasingan, sebagai salah satu mungkin menganggap. kelas Cina adalah sebahagian daripada setiap peringkat umur dan persamaan berada di sekolah remaja yang sama. Bahasa Cina diajar bersama-sama dengan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua dari 5 ke gred 11. Sekolah diajar oleh penutur asli, yang menjadikan sebutan yang sempurna murid.

Selain bahasa, pelajar juga mempelajari unit "Negara", yang termasuk barang-barang seperti geografi, sejarah, sastera, teknologi, seni halus China. Program pendidikan menyediakan bahasa dan selaman tema (berpangkalan di cawangan Moscow daripada menonjol dan yang melancong di China).

keinginan untuk pergi ke bahasa Cina sekolah boleh membuat tuntutan untuk semua pendatang. Untuk melakukan ini, anda perlu mengisi borang di laman web ini.

sekolah tinggi

sekolah tinggi melibatkan pembelajaran dari 8 hingga gred 9 atau 11. program pendidikan menyediakan pendidikan khusus dan latihan pra yang melibatkan dua tahap pembelajaran dalam semua mata pelajaran: asas dan profil. Bagi kebanyakan kanak-kanak dan ibu bapa menentukan faktor dalam memilih sekolah yang ia adalah bahawa latihan yang dijalankan ke atas kurikulum individu.

Bangunan gimnasium dua sekolah tinggi diletakkan, mempunyai perpustakaan yang sangat baik, sebuah stadium untuk ragbi sekolah kompleks latihan pasukan.

"Dive Center bermasalah" ( "Prominent" asas)

Cawangan "menonjol" Pusat menikmati khas lelaki cinta u. Sebagai peraturan, datang ke sini dengan bermalam (asas ialah pusingan pusat jam dan sepanjang tahun untuk pendidikan). Di sini, kanak-kanak mendapat banyak masa untuk berbual dengan satu sama lain dan dengan guru-guru dalam suasana tidak formal. Gabungan "jalan-house" menggalakkan rendaman mudah dalam dunia sains kompleks dan lulus latihan. Dan ruang pangkalan data yang digunakan oleh pelajar untuk aktiviti projek. "Prominent" boleh dipanggil sejenis kem, tempat kerja dan berehat. ia sering dipilih untuk prom.

fakta menarik

• Pendidikan Center "Tsaritsyno" beberapa kali setahun diadakan pameran amal dan konsert. Hasil akan pergi untuk membantu kanak-kanak dengan kanser.
• sekolah itu mampu untuk membeli bas baru untuk dana yang diterima oleh pelajar 548 minit, yang mengambil tempat pertama dalam tahunan projek-melompat "Golden Bird".
• Lelaki membuat projek persimpangan pembinaan semula Kashirskoye, telah lama menjadi satu masalah kepada pengguna jalan raya, pejalan kaki dan pihak berkuasa bandar.
• Di tengah-tengah sebuah pelajaran yang luar biasa terancang teknologi: mereka lulus seli untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan. Dalam tempoh enam bulan, lelaki itu terlibat - bekerja dalam logam, pertukangan, memeriksa peralatan elektrik, ia digantikan oleh seorang gadis dan melakukan perkara yang sama. Kanak-kanak perempuan pada masa ini di-kerja rumah.
• Pada tahun 1992, sekolah ini mencipta logo jenama. pengarangnya - Pengarah GV Pusat Art School Sokolov.
• Pada tahun 2005, pusat ini telah dianugerahkan Presiden Persekutuan Rusia dalam bidang pendidikan.

ulasan

Sangat popular di kalangan ibu bapa dan pelajar menikmati Pusat Pendidikan "Tsaritsyno" (548 sekolah Rachevsky). Ulasan memanggilnya salah satu yang paling terkenal di Moscow. graduan bersyukur, dan juga ibu bapa pelajar dengan murah hati berkongsi pengalaman mereka dalam rangkaian pada tahap perkhidmatan pendidikan dan latihan yang disediakan oleh institusi itu. Selain standard negeri dijamin, yang merangkumi, bersama-sama dengan lain-lain jenis latihan 680 jam setahun kalangan percuma, ia juga disediakan di CO School Rachevsky latihan dibayar: beberapa kursus dan studio, sekolah seni tersebut di atas. Ia rayuan kepada ramai.

syarat

Ahli bercakap mengenai keadaan di mana kanak-kanak diajar:

• Mod Latihan: 5 hari seminggu. Dalam kajian kanak-kanak bahasa asing tambahan itu perlu pergi ke sekolah walaupun pada hari Sabtu.
• wilayah dilindungi.
• Bayaran bagi mata pelajaran tambahan - Bahasa Inggeris, matematik, sains - dalam lingkungan 3000 r. sebulan. Dalam kelas kejuruteraan - sehingga 4000-5000 p.
• Ibu bapa syarat dianggap sesuai hidup. Jadi, ibu bapa pelajar remaja mengatakan bahawa pembinaan sekolah remaja mempunyai persegi yang mudah (dalam ada halaman yang besar), boleh memuatkan sehingga 1,000 kanak-kanak. Malangnya, seperti yang dinyatakan oleh pengarang ulasan, ruang makan untuk berurusan dengan ia tidak begitu berjaya.
• Bilangan murid dalam kelas - sehingga 30 orang.
• Ramai pengguna berpuas hati dengan pembiayaan per kapita, yang menyediakan sekolah. Dengan itu memberi peluang kepada pelajar untuk menyediakan rumah pedkollektiva bercuti, mengadakan pelbagai aktiviti yang menyeronokkan, kelas dalam semua jenis kalangan: sukan, matematik, bulatan raketomodelirovaniya, robotik, menurut "melakukannya sendiri", muzik, teater dan lain-lain.

Apa yang menyebabkan kebimbangan?

Kebimbangan di kalangan ibu bapa adalah hakikat bahawa guru sering tidak mempunyai masa untuk menjelaskan kepada anak-anak pelajaran. Oleh itu, bapa-bapa dan ibu-ibu perlu menjelaskan semula dirinya kepada mereka semua dan belajar bersama-sama dengan anak-anak mereka. Di sekolah, tidak ada seorang kanak-kanak tertentu dan masa untuk berurusan dengan. Menurut pemerhatian ibu bapa, guru dan kanak-kanak di sebuah sekolah terharu, motivasi untuk belajar dikurangkan pada akhir tahun.

Mereka yang ingin untuk meletakkan kanak-kanak untuk pendidikan di sekolah Rachevsky pengulas memberi amaran bahawa sekolah kadang-kadang mencuri barang-barang dari loker, jadi jangan meninggalkan apa-apa yang berfaedah pada waktu malam atau pada hujung minggu.

Bagi mereka yang ingin untuk lebih kanak-kanak

Mereka yang serius mengambil berat tentang bukan sahaja pendidikan, tetapi juga pendidikan anak anda, anda perlu memberi perhatian kepada satu ditanda oleh pengguna. Ibu bapa percaya bahawa kanak-kanak di institusi tidak diajar, dan "kereta api". Rachevsky Education Center, pada pendapat mereka, adalah sebuah sekolah yang baik untuk masa depan "pejabat plankton" pengurus pertengahan.

Kanak-kanak dipupuk pendekatan - ". Setiap manusia untuk dirinya sendiri" Akibatnya, kanak-kanak tidak teratur, tidak mempunyai suasana sokongan dan bantuan bersama, yang perlu ada dalam perhubungan kanak-kanak. Mereka yang ingin melakukan lebih daripada "dibelasah dalam subcortical" program sekolah dan "berkelakuan baik" senyuman formal dan bukannya persahabatan kanak-kanak dan spontan, untuk memberikan anak saya ke sekolah ini pengulas tidak mencadangkan untuk anak-anak mereka.