Psikologi remaja

psikologi remaja sering disebut sebagai yang paling kontroversi, memberontak, berubah-ubah. Dan tidak boleh tanpa sebab, kerana dalam tempoh ini orang yang sudah keluar dari zaman kanak-kanak, tetapi belum lagi menjadi seorang dewasa. Dia melihat kepada-Nya dunia dalaman, untuk belajar banyak tentang diri mereka, membangunkan pemikiran kritikal, dia tidak mahu mendengar kepada sesiapa, pemberontak asasnya.

umur peralihan, tanda-tanda

Psikologi remaja dan remaja - ia adalah sukar untuk fenomena tidak dapat diterangkan. Dalam tempoh ini, kanak-kanak itu mula aktif menghasilkan hormon, terutamanya tiroid dan pituitari kelenjar. darah remaja supertepu dengan mereka, kerana ini, kanak-kanak dengan ketara menambah kepada pertumbuhan dan mempunyai tanda-tanda awal dewasa.

Pada kanak-kanak lelaki, proses ini bermula pada 13-15 tahun. Mereka menambah dengan ketara kepada pertumbuhan, pertumbuhan rambut pada muka dan badan meningkat. Serta psikologi perkembangan membuka tanda-tanda awal mereka baligh. Mereka mula ereksi, dan oleh itu terdapat minat yang kuat dalam seks yang bertentangan dan beberapa seksualiti. Kanak-kanak perempuan, tempoh ini bermula dua tahun sebelumnya. manifestasinya ialah: penambahan pertumbuhan, pembentukan badan yang tidak seimbang, meningkatkan rambut, serta tanda-tanda perempuan baligh (bulanan dan mula payudara berkembang).

Perlu diperhatikan bahawa pertumbuhan dalam remaja adalah tidak sekata. Pertama, kepala tumbuh, maka kaki: kaki dan tangan, maka tangan, kaki, dan yang kedua ruang untuk badan. Oleh kerana itu, angka remaja itu kelihatan janggal.

Psikologi remaja

Mencirikan remaja, psikologi membezakan daripada "orang dewasa tidak lengkap," dua jenis krisis. Ini adalah krisis kemerdekaan dan kekurangan kemerdekaan.

kemerdekaan krisis mempunyai ciri-ciri:

- kedegilan;

- kekasaran;

- penyataan pendapat;

- pemberontakan;

- keinginan untuk menyelesaikan masalah tersebut.

kekurangan krisis kemerdekaan - ialah:

- jatuh ke zaman kanak-kanak;

- rendah hati;

- keengganan untuk menyelesaikan apa-apa pada mereka sendiri;

- tarikan kepada ibu bapa;

- kekurangan manifestasi kehendak.

kekurangan krisis kemerdekaan membawa akibat yang lebih buruk daripada ia kelihatan pada pandangan pertama, sebagai pertumbuhan baru yang utama, yang menjadi seorang remaja pada masa itu, menjadi bebas. Hanya psikologi perkembangan mengambil komunikasi sebagai aktiviti utama. Itulah sebabnya anak-anak cuba untuk menghabiskan lebih banyak masa dengan rakan-rakan mereka. Mereka sering menukar pihak berkuasa dan ada banyak kawan-kawan baru. Mentaliti yang tidak lagi kanak-kanak tetapi belum dewasa adalah agak tidak stabil. Ia adalah dalam tempoh ini bahawa dia cuba untuk tahu dirinya jauh ke dalam dunia dalaman beliau, manakala sebelum ini hanya belajar bahagian luar. Ia menjadi permintaan agak bercanggah daripada jawapan yang tepat lain dari dunia - kejelasan. Dan jika remaja tidak mendapat ini, maka ia jatuh, dia kini boleh ketawa dan menangis dalam satu minit lagi. Oleh kerana kekurangan pemahaman tentang dunia, dia sering perubahan mood. Segala apa yang berlaku kepadanya, kanak-kanak menafsirkan sisi negatif, kerana yang sering jatuh ke dalam kemurungan yang mendalam. psikologi perkembangan mengekalkan statistik, mengikut yang orang sering tidak melihat jalan keluar, dunia merasakan tidak perlu, jadi majoriti kes bunuh diri berlaku pada zaman ini.