Pendidikan:Pendidikan menengah dan sekolah

Projek-projek kreatif mengenai teknologi untuk kanak-kanak perempuan. Persembahan Teknologi

Tugas guru bukan sahaja untuk mengajar kanak-kanak asas-asas subjeknya dan untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam praktik, tetapi juga untuk membesarkan orang itu keindahan. Guru-guru muzik, seni halus dan teknologi menguasai yang paling berjaya dengan pemenuhan tugas yang kedua. Ia membantu mereka dalam aplikasi pelbagai projek ini. Terutama popular ialah projek kreatif teknologi untuk kanak-kanak perempuan.

Apa itu?

Projek kreatif pada teknologi adalah karya bebas seorang pelajar untuk mencipta satu atau lain perkara. Selalunya proses ini mengambil beberapa pengajaran dan dipantau secara teliti oleh guru. Guru membantu menentukan topik, mencari atau membuat lakaran, melakukan kerja persediaan untuk mencipta produk.

Melalui penggunaan projek kreatif, kanak-kanak perempuan boleh mencuba sendiri sebagai pereka atau tukang masak, menunjukkan kemahiran mereka dan, yang paling penting, menyedari potensi mereka.

Merancang untuk menggunakan projek-projek kreatif untuk teknologi untuk kanak-kanak perempuan, guru harus berfikir dengan teliti mengenai topik mereka dan hubungan dengan kurikulum. Bidang utama di mana projek boleh ditetapkan:

- Memasak;

- Bordir rentetan;

- sulaman dengan pita ;

- Sulaman dengan lancar ;

- teknik tampalan;

- mengait;

- menjahit;

- Beadwork;

- membuat mainan dan anak patung;

- pembuatan produk untuk hiasan dalaman.

Bila hendak masuk?

Salah satu soalan paling kerap ditanya, apabila memperkenalkan projek kreatif teknologi untuk kanak-kanak perempuan? Gred 5 adalah masa yang sesuai untuk memperkenalkan projek. Anak-anak dengan cepat dapat menangkap inti dari tugas-tugas tersebut, mereka akan belajar cara melaksanakannya dengan cepat dan efisien. Ini semua akan menjadi tambah besar, terutamanya jika anda bercadang untuk memberikan tugasan tersebut sepanjang pengajian anda.

Salah satu bahagian projek ialah pengiklanannya. Ini termasuk penciptaan nama produk siap, keterangannya, pembangunan tanda niaga dan slogan pengiklanan kecil.

Apakah projek teknologi termasuk?

Apa yang termasuk dalam projek itu? Sering kali, satu projek teknologi termasuk pilihan arah dan tema kerja, pemilihan bahan dan pembuatan produk dari mereka. Setiap peringkat kerja direkodkan dan kemudian dibuat oleh pelajar dalam nota penjelasan yang dipanggil . Untuk melindungi projek, persembahan juga diperlukan.

Sebagai contoh, pertimbangkan projek kreatif mengenai teknologi untuk kanak-kanak perempuan (gred 5). Apron - salah satu tajuk utama yang dikaji. Anda boleh menjemput kanak-kanak bukan sahaja untuk menjahit sekeping piawai pada sampel siap, dan menyediakan lakaran produk, membuat pola, mengambil kain yang sesuai dan menjahitnya.

Penilaian lanjut boleh dijalankan secara kompetitif, dengan mengambil kira apabila menilai bukan sahaja jenis produk, tetapi juga kualiti jahitan, ketepatan pembinaan lukisan.

Masa optimum apabila mungkin untuk melaksanakan projek-projek kreatif seperti teknologi untuk kanak-kanak perempuan adalah gred 5. Apron yang dijahit semasa penampilan mereka, boleh menjadi hadiah yang sangat baik pada 8 Mac kepada ibu atau nenek.

Tajuk projek sampel

Bergantung kepada topik dan objektifnya, adalah mungkin untuk memperuntukkan tugas-tugas tersebut untuk projek-projek kreatif.

Apabila belajar seni dan kraf, anda boleh menawarkan topik berikut:

- panel bijirin;

- membuat cenderahati daripada bahan berguna;

- produk dari adunan salai;

- Bingkai untuk gambar;

- Produk yang diperbuat daripada papier-mâché.

Pada awal kajian teknologi, projek kreatif seperti teknologi untuk kanak-kanak perempuan akan sangat menarik. Gred 5 hanya bererti tugas sederhana mudah.

Blok kedua topik sampel berkaitan dengan kajian kerja sapu. Mengandungi kemampuan untuk menjahit perkara mudah dengan mesin, atau dengan jarum yang mudah. Ini termasuk topik berikut:

- Membuat anak patung penulis;

- pengilangan azimat anak patung;

- Pothook untuk dapur dengan tangan anda sendiri;

- kusyen kusyen;

- Katil jarum.

Usia untuk projek-projek kreatif untuk teknologi untuk kanak-kanak perempuan yang sesuai adalah gred 6.

Blok tugas berikutnya berkaitan dengan tema "Tenun". Dalam kebanyakan kes, tugas ini berkaitan dengan kerja dengan manik dan manik. Sebelum anda mula, adalah dinasihatkan untuk menjelaskan kepada kanak-kanak bagaimana untuk bekerja dengan manik - bagaimana untuk memilih dengan betul, bagaimana untuk memilih garis memancing atau wayar untuk tenunan, bahan tambahan. Ini termasuk sub-tema berikut:

- hadiah daripada manik

- hiasan manik.

- Membuat bunga dari manik-manik.

Zaman untuk projek-projek kreatif untuk teknologi untuk kanak-kanak perempuan akan sesuai - gred 6, berakhir 5, bermula 7.

Salah satu topik yang paling bercita-cita tinggi yang diberikan banyak masa dalam pelajaran teknologi adalah sulaman. Tema membayangkan menguasai beberapa teknik bordir - sulaman dengan reben, kelancaran, salib, manik. Untuk setiap spesies, topik berikut boleh dicadangkan:

- Lukisan sulaman;

- Napkin bersulam;

- alas meja bersulam;

- tuala bersulam.

Anda juga boleh memberi peluang kepada kanak-kanak memilih jenis sulaman untuk projek mereka.

Usia untuk projek-projek kreatif untuk teknologi untuk kanak-kanak perempuan yang relevan adalah gred 7.

Satu lagi kumpulan topik projek akan sesuai untuk mengukuhkan pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh semasa mempelajari asas-asas merajut.

Jadi, anda boleh menggunakan jenis tugas kreatif berikut:

- mewujudkan pad pemanas;

- Merajut mainan lembut;

- macrame.

Lebih baik menggunakan mata pelajaran ini apabila kemahiran crocheting ditetapkan. Untuk jurucakap, anda boleh menggunakan:

- selendang;

- stoking panas;

Jaket dikait.

Usia untuk projek-projek kreatif untuk teknologi untuk kanak-kanak perempuan yang relevan adalah gred 7.

Seterusnya, pergi ke kumpulan topik yang paling kompleks. Mereka dikaitkan dengan jahitan pada mesin taip dan mencadangkan keupayaan untuk mengambil ukuran dan membuat corak. Topik utama dari mana untuk bermula:

- kes bantal;

- apron dengan tangan anda sendiri;

- Kami menjahit skirt;

- seluar pendek menjahit;

- puncak musim panas.

Perhatikan bahawa projek-projek kreatif yang tersenarai di atas teknologi untuk kanak-kanak perempuan gred ke-8 paling sesuai.

Semakin lama anak menjadi, semakin rumit topik karyanya menjadi. Selepas gred 8, adalah penting untuk meminta projek-projek besar, yang akan mengambil sekurang-kurangnya satu perempat, maksimum - satu semester. Topik utama untuk projek berskala besar tersebut adalah:

- mencipta pakaian mewah;

- pemodelan dan jahitan sarafan;

- menjahit pakaian.

Usia kanak-kanak dapat menguasai projek kreatif seperti teknologi untuk kanak-kanak perempuan adalah kelas 10.

Perlu diingat bahawa tema projek lain berkaitan dengan memasak. Projek kreatif jenis ini boleh diberikan satu atau dua pelajaran, di mana kanak-kanak boleh mencari atau mengarang resipi mereka sendiri dan menyediakan hidangan. Adalah lebih baik untuk melakukan ini pada akhir semester, tahun persekolahan.

Peringkat utama kerja pada projek

Semua peringkat melaksanakan tugas kreatif dibahagikan kepada:

  1. Enjin carian, apabila seorang kanak-kanak memilih arahan, mencari atau membuat lakaran atau lukisan, memilih bahan tersebut.
  2. Teknologi - dalam proses yang mana kerja utama dijalankan pada produk atau projek.
  3. Analisis, di mana kanak-kanak menilai hasilnya, kelebihan dan kelebihannya.

Perintah kerja

Pada asasnya, projek kreatif teknologi untuk kanak-kanak perempuan dijalankan mengikut pelan berikut:

1. Pemilihan tema projek.

2. Melukis lakaran.

3. Lukisan lukisan atau corak.

4. Pilihan bahan.

5. Pembuatan produk.

6. Penyediaan nota penjelasan.

7. Penyediaan persembahan.

8. Perlindungan projek siap.

Nota penjelasan

Seperti yang telah disebutkan, projek kreatif yang sedia ada untuk teknologi untuk kanak-kanak perempuan harus mengandungi nota penjelasan. Ia terdiri daripada unsur berikut:

- halaman tajuk;

- pengenalan;

- rasional untuk memilih idea;

- lakaran produk;

- senarai bahan yang digunakan;

- lukisan;

- dalam hal menjahit produk - corak susun atur pada kain;

- sampel jahitan yang digunakan atau jenis merajut, teknik lain;

- senarai peranti;

- kesihatan alam sekitar;

- pengiraan ekonomi;

- kesimpulan;

- senarai sumber;

- Permohonan peraturan keselamatan;

- pengiklanan produk.

Persembahan

Tambahan besar dalam perlindungan projek adalah kehadiran persembahan. Apabila menyiapkannya, anda perlu menggunakan gambar produk siap, tahap penciptaannya. Anda boleh menggunakan rujukan sejarah, yang akan dimaklumi apabila dan di mana seni ini berasal.

Penilaian

Sebagai contoh, pertimbangkan bagaimana projek kreatif teknologi untuk kanak-kanak perempuan dinilai. 8 kelas menyediakan jahitan apa-apa benda, misalnya - skirt. Apabila menilai, perlu mengambil kira:

  1. Ketepatan pengukuran.
  2. Kesesuaian pembinaan lukisan dan corak.
  3. Kualiti garis.
  4. Rupa model.

Adalah penting bagi guru menentukan terlebih dahulu semua kriteria penilaian, menjelaskan apa yang akan diberi perhatian. Pada masa yang sama, adalah penting bahawa projek berakhir dengan gred "cemerlang" atau "baik". Jika tidak, pelajar mungkin kecewa dengan kerja mereka.

Untuk menilai projek yang diterima, anda juga boleh melibatkan pelajar lain, sebagai contoh, untuk mengundi - produk mana yang paling mereka sukai.

Kesimpulan

Salah satu pengajaran yang melibatkan projek kreatif ialah teknologi. Gadis-gadis seperti kraf tangan, terutamanya jika mereka diberi kebebasan memilih topik, tugas. Terima kasih kepada penggunaan teknologi projek, remaja belajar menerapkan pengetahuan yang diperoleh semasa latihan dalam amalan, kreatif berkembang. Projek-projek yang terbaik digunakan jika kajian topik berlangsung lebih dari 8-10 pelajaran.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.