Negeri Ural Universiti Mining: jabatan, kepakaran, ulasan

Negeri Ural Universiti Perlombongan adalah institusi pendidikan terkini di Rusia, yang diwujudkan atas arahan Tsar-syahid. Artikel seterusnya akan memberi maklumat tentang asal-usul dan perkembangannya, serta jabatan dalam strukturnya.

maklumat sejarah

Pada musim panas tahun 1914 Majlis Negeri menerima pakai Undang-undang State University Mining Ural. Kemudian ia telah diluluskan oleh Maharaja Nicholas II. Kapal layar "Standart", yang dipunyai oleh orang diraja, yang diadakan kenyataan besar itu. acara ini adalah amat penting dalam pembangunan kegiatan kebudayaan Ural dan seluruh negara. Pada musim luruh 1915 mesyuarat pertama Jawatankuasa Building. Mesyuarat itu telah diadakan dalam tembok bandar Ekaterinburg Duma. Ia telah disahkan dan diluluskan oleh projek itu, mengikut yang terpaksa dibina Ural State Mining dan Universiti Geologi.

meletakkan asas

Kerja bermula pada tahun berikutnya. Pada musim panas, yang meletakkan firman dari asas Ural Mining Institute. Ini peristiwa besar telah dibincangkan dalam akhbar-akhbar tempatan. Ramai orang menghadiri majlis itu dengan penuh. Ia turut dihadiri oleh personaliti terkenal. Antaranya: P. P. Veymarn dan ahli-ahli Jawatankuasa Bangunan, ketua kota Yekaterinburg A. E. Obuhov, pengerusi majlis daerah tempatan ED Kalugin, Gabenor Perm MA Lozina-Lozinsky, ketua kilang-kilang Ural P. I. Egorov dan lain-lain.

Masalah pertama

Pada peringkat awal pembangunan Ural Universiti Mining Negeri mengalami banyak masalah. Dia memerlukan bantuan dan sokongan. Di Weimar terdapat pertimbangan dalam hal ini. Beliau percaya bahawa sokongan yang paling boleh dipercayai akan menjadi sokongan pegawai tinggi. Khususnya, bantuan yang diberikan oleh raja. Juga dalam kes ini tidak ada keperluan untuk mendapatkan bahan sokongan. Ia akan mencukupi, dan bahawa Universiti Ural Mining Negeri memakai nama Maharaja. Keadaan ini hanya diselesaikan dengan cara ini. Pada tahun 1916, ahli-ahli Suruhanjaya Bangunan merayu kepada raja. Mereka telah membuat permohonan bagi naungan khas institusi diraja. Mereka perlu memastikan bahawa institusi itu dipanggil "Ural Mining Institute Maharaja Nicholas II." Selepas beberapa ketika, raja yang memberikan mereka kebenaran bagi institusi yang melahirkan nama.

Pembukaan institut

Pada tahun 1917, ia adalah jelas bahawa suruhanjaya bangunan yang dibuat pekerjaan yang besar untuk mewujudkan institusi. Semua aktiviti ini membawa Weimar. Hasilnya, ia telah memutuskan bahawa untuk membuka institut ini dilakukan cukup. Pada musim panas tahun yang sama Kerajaan Sementara memberikan kebenaran bagi pembukaan Negara penerima di Universiti Mining Ural. Adalah masa yang sukar perang. Walaupun segala-galanya, ada sejumlah besar orang-orang yang ingin memasuki Universiti Negeri Ural Mining (Ural State Mining University). Institusi Majlis menerima kira-kira enam petisyen. Antaranya ialah kenyataan daripada graduan wanita dan sekolah tatabahasa klasik, sekolah teknik, perdagangan dan sebenar, seminari, sekolah tentera, maktab perguruan dan institusi pengajian tinggi yang lain. Kira-kira tiga ratus pelajar telah mendaftar untuk tahun pertama. Sebahagian dari mereka telah diterima pakai tanpa prosedur peperiksaan pintu masuk. Ini disebabkan oleh salah satu daripada sebab untuk kecairan yang tinggi sekolah tertua lebih tinggi - ia adalah autonomi.

Persoalan kemasukan

Sekumpulan besar lulusan sekolah Yekaterinburg petisyen Majlis Institute. Kalangan orang-orang muda itu Aleksandr Nikolaevich Igumnov, yang kemudiannya mengambil kedudukan felo penyelidik kanan Institut Perlombongan dan Ural adalah mineralogi terkenal. Membuat petisyen dengan permintaan untuk mendaftarkan mereka di institusi pendidikan yang lebih tinggi tanpa peperiksaan pintu masuk. Sebab untuk permintaan ini ialah kekurangan dana yang diperlukan untuk bersedia untuk ujian. Permohonan ini telah dikaji semula dan menyokong majlis bandar. Akibatnya, Majlis Institut telah memutuskan bahawa ia boleh memenuhi.

kakitangan

Ural State Mining University (Ekaterinburg) mempunyai staf akademik yang tidak mematuhi undang-undang semasa. Pada mulanya, ia menggaji kira-kira tujuh belas profesor dan orang yang melaksanakan tugas mereka. Juga, Institut dijalankan aktivitinya 4 profesor bersekutu. pasukan terutamanya terdiri daripada profesional budaya, berpendidikan dan berkemahiran tinggi. Sesetengah daripada mereka adalah graduan daripada St. Petersburg Mining Institute dan institusi pendidikan tinggi lain. Ramai ahli tenaga pengajar mempunyai ijazah dari universiti luar negara doktor. Sebagai contoh, di Gottingen, Edinburgh, Geneva dan universiti lain. Majlis Institut mengadakan mesyuarat pertamanya. Kerajaan sementara telah meluluskan senarai penuh profesor dan institusi guru. Walau bagaimanapun, Institut, Majlis menerima pakai keputusan mengenai pemilihan semula rektor dan ahli ketara yang lain tentang kakitangan biasa. segala langkah yang perlu telah diambil untuk menangani semua isu-isu yang berkaitan dengan pengajaran.

Program pendidikan pertama

Ural State Mining University (Ural State University Mining) mengambil pelajar pada kursus empat tahun pengajian. Ia pada asalnya dijadual dibuka empat belas jabatan. Ramai orang muda pada masa itu cuba untuk masuk ke dalam State University Mining Ural. Jabatan yang telah menarik perhatian khusus adalah sebagai berikut:

1. Kimia.
2. Fizik.
3. Geologi Gunaan.
4. Metalurgi.
5. Teori dan Applied Mechanics.
6. kejuruteraan elektrik.

Penerbitan hasil penyelidikan semasa adalah salah satu elemen utama kerja saintifik yang stabil. Dalam State University Mining Ural, aspek ini telah diberikan kepentingan yang besar. pelan bercita-cita tinggi telah disediakan untuk menjalankan aktiviti penerbitan. Pengasas utama secara umum Weimar. Terima kasih kepada beliau, telah disediakan program yang baik aktiviti penerbitan Institut. mereka membangunkan pelan yang telah teliti difikirkan dan alasan. Tujuan utama penerbitan ini adalah untuk memelihara martabat sains Rusia dan keinginan untuk melanjutkan pencapaiannya di luar negara.

Ural State University Mining: khusus

Institut termasuk pelbagai unit.

Jabatan Kejuruteraan Perlombongan

Unit ini termasuk pejabat Dekan dan kerusi berikut:

1. Perlombongan.
2. Geodesi dan Kadaster.
3. Ukur.
4. Pembangunan deposit oleh kaedah terbuka.
5. pembinaan lombong.

Fakulti Kejuruteraan Ekonomi

Unit ini termasuk pejabat Dekan dan kerusi berikut:

1. Ekonomi.
2. Pengurusan.
3. Design Art.
4. pengurusan kakitangan.
5. Teori Kreativiti.
6. Keusahawanan.
7. teori ekonomi.
8. Kejuruteraan alam sekitar.
9. Teologi.
10. kajian budaya dan falsafah.
11. grafik kejuruteraan.
12. Informatik.

Jabatan perlombongan Mekanikal

Bahagian ini termasuk pejabat dekan dan jabatan-jabatan berikut:

1. Kimia.
2. kejuruteraan elektrik.
3. sistem perlombongan dan mesin.
4. Mekanik teknikal.
5. Elektrik perusahaan perlombongan.
6. teknologi komputer dan automasi.
7. Mekanik perlombongan.
8. pemprosesan mineral.
9. Operasi peralatan perlombongan.

Fakulti Geologi dan Geofizik

Bahagian ini termasuk pejabat dekan dan jabatan-jabatan berikut:

1. Geologi dan eksplorasi deposit mineral.
2. Geofizik, minyak dan gas.
3. geologi kejuruteraan dan geo-ekologi.
4. Fizik.
5. Geologi.
6. Matematik.
7. Litologi bahan api fosil.
8. Geoinformatics.
9. Geokimia, petrography dan mineralogi.
10. Geofizik.
11. Teknologi lokasi penerokaan mineral.
12. Pusat Universiti.
13. komunikasi perniagaan dan bahasa asing.
14. Tanah bawah.

Fakulti Perlindungan Awam

Bahagian ini termasuk pejabat dekan dan jabatan-jabatan berikut:

1. keselamatan kebakaran.
2. Geoecology.
3. ZCHS dan geologi.
4. perlombongan keselamatan.
5. pengurusan lalu lintas.
6. Hak.
7. Kebudayaan fizikal.

The Mining Institute juga berjaya beroperasi Correspondence School. Strukturnya terdiri daripada pejabat dan pejabat dekan. cawangan fakulti beroperasi di bandar-bandar berikut:

1. Severouralsk.
2. Yekaterinburg.
3. Yekaterinburg.
4. Yekaterinburg.
5. Nizhny Tagil.
6. Asbestos.

College of the State University Mining Ural

Beliau juga merupakan bahagian vokasional pendidikan. Ia adalah salah satu elemen yang paling penting, yang merangkumi Universiti Negeri Mining Ural. Ulasan mendaftar pelajar di sini hari ini penuh dengan emosi yang positif. Terutamanya pelajar meraikan nisbah tenaga pengajar. Aktivitinya bertujuan membantu pelajar tidak hilang dalam aliran besar maklumat yang berwibawa. Tenaga pengajar komited untuk setiap murid mampu untuk mendapatkan pendidikan yang baik. Menurut pelajar sendiri, sikap ini menjadikan sekolah salah satu yang paling menarik di bandar. Program latihan yang disediakan di kolej tersebut pada masa depan akan membantu pelajar untuk mendapatkan kerjaya yang menjanjikan, untuk mencapai kerjaya bahagian dan menjadikan kehidupan anda dengan selamat. Pelajar institusi itu boleh menjadi kanak-kanak lelaki dan perempuan, selepas mereka selesai 9 atau 11 kelas sekolah menengah. Terdapat sepenuh masa dan surat-menyurat bentuk latihan. Pelajar boleh memilih salah satu yang paling mudah kepadanya. Untuk kelas terpelihara bilik darjah dilengkapi khas dan kelas. Hanya bahan-bahan pengajaran terkini yang digunakan dalam program-program pendidikan. Institusi adalah salah satu daripada ahli-ahli sistem akademik Universiti yang dipanggil "sekolah-kolej tinggi sekolah".

Bidang pengajian

Bahagian pendidikan menengah vokasional mempunyai banyak kepakaran, yang kini mendapat permintaan tinggi di pasaran buruh. Ia mempunyai bidang-bidang berikut antaranya:

1. Iklan.
2. keselamatan kebakaran.
3. bawah tanah bangunan.
4. Pengurusan.
5. penguatkuasaan undang-undang.
6. Pensijilan dan piawaian.
7. perlindungan alam sekitar.
8. membuat barang kemas.
9. Negeri dan pengurusan perbandaran, dan banyak kepakaran lain.

Permohonan kemasukan ke kolej boleh dikeluarkan di bangunan utama institusi.

Untuk maklumat lanjut,

Untuk penginapan pelajar dari kawasan-kawasan lain berfungsi dengan jayanya dan kampus selesa. Mountain College Yekaterinburg berhak dianggap salah satu daripada fakulti institut. Semua pelajar beliau secara adil menyertai mana-mana aktiviti institusi. Kolej sentiasa terbuka untuk pelajar yang ingin diri. Setiap pelajar mempunyai peluang untuk membuktikan diri mereka pada masa akan datang, kedua-duanya dalam perniagaan dan industri.