Bagaimana untuk mencari pengesahan perkataan: nasihat kepada kanak-kanak sekolah dan ibu bapa mereka

Satu tugas yang penting dalam pengajaran bahasa Rusia adalah pembentukan kemahiran literasi kanak-kanak dan huruf yang betul. Untuk melakukan ini, pelajar dijemput untuk mempelajari kaedah-kaedah, untuk melakukan senaman tertentu. Dalam beberapa kes, hak untuk menulis, hanya mengambil pengesahan perkataan. Tetapi algoritma operasi kanak-kanak itu perlu ingat, serta kes-kes di mana ia boleh digunakan.

Oleh itu, dalam kaedah ejaan ia mempunyai vokal yang agak ditegaskan dalam akar. Untuk menentukan surat hendaklah ditulis, pelajar perlu memilih perkataan seasal untuk menyemak suara telah menegaskan. Satu contoh ialah kes-kes mudah seperti "kucing - kucing". Di sini ia harus diperhatikan bahawa perkataan pengesahan bukan sahaja perlu menjadi akar yang sama, tetapi tahu makna leksikal.

Dalam bahasa Rusia terdapat Homofon. Kata-kata ini mempunyai sebutan yang sama, tetapi makna leksikal yang berbeza. Sebagai contoh, Homofon adalah "mendamaikan" dan "cuba". Dalam kes pertama, kata kerja yang berasal dari kata "damai" (mendamaikan rakan-rakan), dan kedua - daripada "langkah" (cuba pada pakaian). Oleh itu, memilih pengesahan perkataan, anda perlu mengambil kira kepentingannya.

Program sekolah termasuk bukan sahaja kes-kes mudah, tetapi juga lebih kompleks apabila terdapat pertukaran dalam akar. Satu contoh ialah perkataan "menyerap". Ia diperiksa kata "hirup". Kanak-kanak perlu menerangkan proses pertukaran, dan bagaimana ia berlaku. Juga boleh berfungsi sebagai satu contoh "jinak". Pengesahan perkataan dalam kes ini akan menjadi "lemah lembut" atau "lemah lembut". Di sini adalah penting untuk membiasakan kanak-kanak itu dengan makna leksikal, dan juga untuk menunjukkan kes yang serupa (mudah dan sebagainya. D.).

pengesahan perkataan kepada bunyi ditegaskan tidak selalu mungkin untuk mengambil. Terdapat pengecualian, untuk menulis undang-undang yang memberi kesan kepada sejarah perkembangan bahasa. Kanak sekolah ditawarkan mereka mudah untuk diingati. mereka biasanya dimasukkan ke dalam kamus, yang boleh didapati di dalam buku teks.

Terdapat situasi di mana peraturan untuk memohon tidak begitu mudah kerana ia seolah-olah. Sebagai contoh, ia adalah sukar untuk kanak-kanak untuk menulis perkataan "kelabu". Word Verification dalam kes ini, anda boleh mengambil "pelana", walau bagaimanapun, ia hampir keluar dari digunakan, dan ia boleh didapati hanya dalam karya sastera tertentu. Selain itu, anda boleh mengambil pengecil "berambut kelabu", yang juga terdapat dalam ucapan jarang berlaku.

Untuk mengajar pelajar untuk memilih pengesahan perkataan pada kaedah ini, ia adalah disyorkan untuk menggunakan algoritma tertentu. Anda boleh mengambil yang ditawarkan oleh pengarang program subjek atau dengan pelajar-pelajar untuk membuat mereka sendiri (dalam kes kedua terdapat kesan memori yang lebih baik).

Satu contoh ialah algoritma berikut. Pertama, ia berdiri orfogrammy. Seterusnya dipilih perkataan akar (pada awal bahagian yang sama bersuara, jika anda tidak boleh, maka yang lain). Kesimpulannya, boleh saya menyemak cara bunyi ditegaskan. Jika ya - menulis dengan betul, jika tidak - beralih kepada kamus.

peraturan penyatuan berterusan dan latihan kepadanya, adalah asas kepada kejayaan dan satu lagi langkah ke arah pembangunan membaca dan menulis.