PembentukanSains

Struktur sains pedagogi: tradisi dan inovasi

Pendidikan, seperti mana-mana sains lain, membangun dan memperkayakan asas teori, penuh dengan kandungan baru sebahagian praktikal. Yang telah, dan terus menambah baik sistem dan struktur pedagogi, yang terdiri daripada sebilangan besar industri dan bahagian yang berbeza. Marilah kita menganggap mereka teratur.

disiplin asas, yang merupakan struktur pedagogi memberi tumpuan kepada - ini adalah pedagogi biasa. Ia meneroka undang-undang umum pendidikan dan latihan, dan termasuk seksyen yang berikut: pengenalan kepada profesion guru dan prinsip-prinsip umum sains, teori pendidikan, didactics, teori pendidikan dan pendidikan kaedah kawalan proses pedagogi, serta sejarah dan asas falsafah sains.

senarai seterusnya terus umur pedagogi, subjek kajian yang merupakan proses pendidikan bergantung kepada orang kumpulan umur. Sebaliknya, pedagogi umur terdiri daripada bahagian-bahagian seperti perinatal, kanak-kanak, prasekolah, sekolah, vokasional dan pedagogi pendidikan tinggi. Baru-baru ini, sistem dan struktur pengajaran sains dari segi umur diperkaya dengan seksyen baru. Ia androgogics dan pedagogi umur ketiga bahawa subjek kajian pilihan pendidikan dan latihan proses pesara.

struktur jelas sains pedagogi menumpukan pendidikan khas, yang juga dikenali sebagai defectology atau sains pemulihan. Ia mempunyai 4 bahagian besar. Teori ini, tahap pendidikan, ilmu mendidik tahanan.

Antara sektor utama struktur pendidikan pedagogi menekankan pedagogi profesional. objektif utamanya pengajian adalah proses pendidikan dan pembelajaran, memberi tumpuan kepada skop khusus pengeluaran dan latihan pakar untuk kawasan tertentu aktiviti manusia. Membezakan industri, ketenteraan, perubatan dan lain-lain macam ilmu pengetahuan dalam bidang ini.

struktur Nilai hebat pedagogi membayar agak baru sains - sosial. Ia direka untuk membantu orang ramai, terutamanya kanak-kanak dengan baik melalui proses sosialisasi dan terutamanya yang terlibat dalam pembangunan kaedah pendidikan kurikulum.

Seterusnya, secara ringkas menghitung dan mencirikan bahagian-bahagian lain: perubatan, keluarga, jantina (membetulkan tingkah laku kanak-kanak mengikut jantina), pedagogi, buruh tahanan, kaedah mengajar mata pelajaran yang berbeza dan sains pendidikan perbandingan (yang terlibat dalam membandingkan sekolah pendidikan dari pelbagai negara dan bangsa, dan mengenal pasti pihak yang terbaik dalam pendidikan asing dan melatih sistem untuk kegunaan di sekolah kebangsaan).

Pedagogi fungsi akan menjadi lebih rendah, jika tidak terdapat infrastruktur khas pengajaran sains. Ia termasuk:

  1. syarat-syarat undang-undang. Ini dekri kerajaan dan peraturan-peraturan, dan dokumen-dokumen yang menentukan dasar kerajaan dalam bidang ini. Antara kunci: Perlembagaan Persekutuan Rusia Undang-undang Pendidikan Persekutuan Rusia.
  2. keadaan ekonomi yang dibentangkan di hotel, termasuk hartanah, kenderaan dan peralatan teknikal terletak di organisasi guru.
  3. keadaan kakitangan yang terdiri daripada kontinjen profesional dan penyelidik yang terlibat dalam pendidikan dan latihan.
  4. institusi akademik, pusat itu yang merupakan Rusia Akademi Pendidikan.
  5. dan lain-lain perpustakaan pembawa maklumat, termasuk kemasyhuran baik berhak telah menamakan Perpustakaan kDUshinskogo di Moscow.

Dan melengkapkan infrastruktur pedagogi kerana institusi global yang terlibat dalam pendidikan, yang berada dalam pertukaran bersama maklumat dengan rakan-rakan asing.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.