Permainan teknologi dalam prasekolah: fungsi dan prinsip-prinsip

Semua kanak-kanak yang terlibat dalam permainan - anda boleh mengatakan bahawa ini adalah bahasa yang paling digemari untuk setiap anak. Ia adalah satu kaedah yang unik komunikasi, kreativiti, ekspresi diri, pemeriksaan diri dan dunia. Permainan - jenis aktiviti yang melibatkan deria, penuh dengan imej dan emosi, yang membolehkan imaginasi melampaui pertuturan dan bahasa. Antara lain, ini adalah kaedah utama yang mana kanak-kanak itu mengatasi laluan ke alam dewasa. Menggunakan teknologi permainan dalam prasekolah membolehkan kanak-kanak untuk membentuk fikiran dan perasaan yang tidak dapat dinyatakan dalam kata-kata, dan juga untuk menyelesaikan konflik, mereka tidak sedar secukupnya. Untuk kanak-kanak prasekolah permainan - sama seperti orang dewasa pengujaran. Permainan teknologi di prasekolah adalah penting - tutor perlu memahami bagaimana ia berfungsi. Ini akan membantu mereka untuk menganjurkan dengan berkesan dan menjadualkan hari dipenuhi dengan pelbagai aktiviti mempromosikan pembangunan.

Permainan teknologi dalam prasekolah dan fungsinya

tema kami khusus untuk banyak sastera: sebagai peraturan, berdiri 7-12 berfungsi sebagai aktiviti permainan normal kanak-kanak itu, atau sebagai alat untuk menyelesaikan masalah. Fungsi boleh dikumpulkan ke dalam 5 kumpulan utama: penyelesaian masalah dan konflik dalam pembangunan, pemindahan warisan budaya, pembentukan tingkah laku yang sesuai dan keupayaan untuk mengatasi masalah, kreativiti dan ekspresi diri, pengukuhan hubungan.

teknologi permainan maju dalam prasekolah untuk menangani cabaran pembangunan dan konflik

Apabila otak kanak-kanak berkembang, tumbuh keupayaannya untuk berfikir dan belajar, dan tumpuan guru adalah dua gol. Pertama, anda perlu mencari penyelesaian yang berkesan kepada masalah emosi dan konflik, supaya kanak-kanak dapat menumpukan perhatian kepada pembelajaran. Kedua, kanak-kanak itu perlu membawa kepada pemahaman hakikat bahawa, walaupun hasratnya untuk menjadi bebas, ia adalah di bawah jagaan ibu bapa atau penjaga yang bertanggungjawab untuk itu. Permainan teknologi di prasekolah perlu membantu untuk mengatasi perasaan mati pucuk dan lain-lain emosi, seperti pencerobohan, proses pembelajaran telah dibuat mungkin.

Pemindahan Harta Kebudayaan

A mudah aktiviti bermain boleh memberi kanak-kanak idea sosial norma, peranan dan tingkah laku sosial yang boleh diterima - pengetahuan yang diperlukan untuk interaksi normal dengan orang lain dalam kehidupan seharian. cerita yang jelas dengan konotasi pengajaran membantu kanak-kanak untuk memahami apa yang baik adalah berbeza dari yang buruk, belajar nilai-nilai budaya dan peraturan berfungsi dalam masyarakat.

Permainan teknologi dalam prasekolah sebagai kaedah membentuk tingkah laku yang mencukupi

Beberapa jenis permainan membolehkan kanak-kanak belajar untuk memimpin aktiviti azam dan menyelesaikan masalah. Mereka maksudkan masalah membelah ke dalam tugas-tugas individu, anggarkan keutamaan masalah-masalah ini dan penyelesaiannya sehingga keputusan yang positif. Proses ini melibatkan menyerah demi matlamat keseronokan set seketika, mengurus impuls mereka sendiri, ramalan dan perancangan untuk masa depan - membangunkan kemahiran yang diperlukan untuk bekerja sebagai sebahagian daripada budaya kita. Permainan, membangunkan kemahiran ini harus merangkumi barangan koleksi, reka bentuk dan pembinaan, untuk memerlukan kemahiran organisasi dan latihan. Permainan tiruan sekolah, kedai atau hospital akan membantu kanak-kanak belajar apa yang peranan sosial, dan berkenalan dengan dunia orang dewasa.