Pemikiran Klipovoye: datang, melihat, terlupa

Semakin banyak, baru-baru ini seseorang dapat mendengar tentang konsep seperti pemikiran klip. Ini adalah masalah serius yang menghalang generasi muda daripada menyerap dan menganalisis maklumat sepenuhnya. Akibat pemikiran ini, golongan muda tidak dapat belajar. Apakah pemikiran klip, betapa berbahaya dan bagaimana menangani masalah ini?

Konsep pemikiran seni-klip

Istilah ini muncul dari perkataan Inggeris "clip" - menjepit, trim. Jika kita membandingkan pemikiran ini dengan klip moden, maka ia merupakan satu siri peristiwa dan gambar yang tidak bersambung satu sama lain. Pemegang pemikiran klip ke atas merasakan dunia di sekelilingnya sebagai mozaik fakta yang hampir tidak berkaitan.

Sebab kemunculan ciri kesedaran sedemikian adalah media. Semua maklumat yang kami terima disampaikan kepada kami dalam format klip. Ini adalah iklan, cerita pendek, kompilasi berita dan sebagainya. Malah teks pendek biasa dalam filem dan program sering tidak saling berkaitan. Dunia Wide Web juga tidak terkecuali. Maklumat di Internet sangat berpecah dan dibentangkan dalam bentuk yang mudah untuk persepsi - kepingan kecil.

Pemikiran Klipovoye sebagai perlindungan dari suatu organisma dari aliran maklumat

Cara penyampaian maklumat termampat sangat mudah untuk tujuan komersil, kerana seseorang tidak mempunyai masa untuk memahami dan menganalisis apa yang sedang berlaku. Matlamat utama adalah untuk membuat pengguna berasa emosi, dan tidak membina rantaian logik. Tetapi dengan penyebaran Internet, pemikiran klip ke atas telah menjadi biasa, kerana persekitaran telah hampir dipenuhi dengan maklumat. Entah bagaimana menyesuaikan kesedaran, pemikiran, bahasa dan melindungi tubuh daripada keterlaluan maklumat, bentuk pemikiran ini telah muncul.

Pemikiran logik

Dalam sebarang kes, seseorang memerlukan pemikiran logik. Guru sering menyedari bahawa remaja moden dengan cepat melupakan bahan yang mereka hadapi. Oleh itu, pemikiran klip-pada dimanifestasikan. Man terbiasa dengan aliran maklumat yang sentiasa berubah dan otak tidak berusaha mengingatnya, dengan cepat memadamnya dan menunggu ketibaan baru. Seorang kanak-kanak dengan persepsi klip maklumat tidak mampu belajar biasa, dia tidak boleh menguasai kurikulum sekolah, apatah lagi Institut VUZ.

Cara untuk memerangi pemikiran seni klip

Seperti yang anda ketahui, seseorang yang dilahirkan tidak mempunyai sebarang klip atau pemikiran logik. Setiap jenis pemikiran terbentuk bergantung kepada kaedah mendapatkan dan menganalisis maklumat yang diterima. Untuk memerangi pemikiran klip (dan perlu melakukan ini semestinya untuk generasi muda dan dewasa), seseorang mesti belajar untuk membina rantaian logik dan menyedari hubungannya. Cara yang paling berkesan dan berpatutan adalah bacaan harian kesusasteraan klasik atau ajaran falsafah kuno. Setiap 10-20 minit anda perlu berehat dan mengulangi petikan buku yang baru saja dibaca. Untuk maklumat yang lebih baik diserap, ada kemungkinan untuk membincangkan dan menganalisis tindakan wira-wira kerja, untuk membina rantaian logik tindakan mereka.