Glenn Doman: teknik pembangunan awal

Kebanyakan ibu bapa hari ini percaya bahawa dari hari-hari pertama kehidupan perlu dibangunkan sepenuhnya. Hari ini, terdapat banyak sistem pendidikan yang dibangunkan oleh kedua-dua pakar asing dan tempatan, bertujuan untuk pembangunan awal kanak-kanak.

Dalam artikel ini kita akan bercakap tentang salah seorang daripada mereka, popular selama beberapa dekad, penulis di mana beliau adalah seorang pakar bedah otak dari Amerika Syarikat Glen Doman. Kaedah pengarang ini, menyumbang kepada pembangunan yang lebih awal kanak-kanak, kini digunakan secara meluas di seluruh dunia. Pada ia terlibat dari kedua-dua kanak-kanak yang sihat dan orang-orang apa-apa masalah.

Yang di rumah?

Sebelum anda mula melihat metodologi, mengatakan beberapa perkataan mengenai pengarangnya - Glen Doman. Pada tahun 1940 beliau berjaya menamatkan pengajian di University of Pennsylvania di Philadelphia, dan kemudian berkhidmat secara ringkas dalam fisioterapi hospital. Semua Perang Dunia II, beliau berkhidmat dalam infantri, setelah bangkit dari pangkat ke komander syarikat.

Kembali kepada kehidupan awam, beliau menyambung semula amalan perubatan, dan kemudian terlibat dalam pemulihan kanak-kanak dengan pathologies serius dan penyakit sistem saraf, serta pelbagai disfungsi otak. Pada tahun 1955 beliau mencipta, dan kemudian tempoh yang panjang dan mengetuai Institut Philadelphia Pembangunan Manusia. Hasil daripada tahun penyelidikan dan kerja amali dengan kedua-dua pesakit dan anak-anak yang sihat, ia dibuat banyak penemuan dan kaedah Glenn Doman ditubuhkan.

keperluan asas

Dalam pembangunan pembangunan awal sistem rumah dan kakitangan Institut yang diketuai oleh beliau adalah berdasarkan kepada prinsip-prinsip berikut:

1. Hanya operasi yang berterusan otak manusia boleh membesar dan berkembang.
2. kecerdasan kanak-kanak adalah yang terbaik dibangunkan apabila loading berat otak dari hari pertama kehidupan dan sehingga tiga tahun.
3. pembangunan fizikal yang baik orang muda membawa kepada pembangunan yang lebih intensif otak dan motor perisikan.
4. Dalam fasa pertumbuhan aktif, yang berlangsung dari lahir hingga 3-5 tahun, otak kanak-kanak diprogramkan untuk pendidikan dan tidak memerlukan motivasi tambahan.

Bila untuk memulakan?

Berdasarkan peruntukan asas yang membangunkan kaedah Glenn Doman pembangunan awal boleh digunakan bermula dari 3 bulan, apabila kanak-kanak itu bertindak balas kepada perkara-perkara. Kelas bermula dengan demonstrasi kad, yang menggambarkan pelbagai objek dunia sebenar - buah-buahan, haiwan, mainan, burung, pengangkutan dan lain-lain. Terima kasih kepada kelas ini membangunkan pemikiran logik, bahasa, perhatian, ingatan fotografi dan auditori. Ibu bapa untuk bekerja dengan kanak-kanak yang telah menggunakan kaedah Glenn Doman, meninggalkan maklum balas positif, kerana bayi adalah permainan yang menyeronokkan, bukan latihan membosankan. Teknik ini direka untuk kanak-kanak berusia sehingga tiga tahun, sebagaimana kemudian berkata Doman, keupayaan untuk mengasimilasikan maklumat baru agak berkurangan.

perisikan motor

lebih sengit otak anak dimuatkan, lebih cepat ia berkembang, didapati hasil daripada penyelidikan Glenn Doman. Teknik, yang maju, bercadang untuk membangunkan aktiviti mental bayi melalui pembentukan "motor" kecerdasan, iaitu, melalui pembangunan pelbagai kemahiran motor. Untuk "memaksa" pergerakan Doman telah membangunkan simulator khas - trek untuk merangkak. Ruang ini sempit, dengan kedua-dua belah bumper terhad. lebar trek harus sedemikian rupa sehingga pinggul dan lengan bayi menyentuh bebibir. Semua ini bertujuan untuk mewujudkan ruang simulasi sbb dan kebangkitan dalam ingatan kanak-kanak "refleks pertama" yang mana dia dapat dilahirkan. Simulator ini membolehkan bayi seawal 4 bulan merangkak aktif dan "menakluk" jarak yang agak panjang, sekali gus membangunkan kecerdasan motor, otak dan keupayaan untuk melihat maklumat baru.

Membuat pembinaan yang sama boleh pasang siap dan dua rak, dinding menyembunyikan dan ruang di antara mereka selimut lembut atau permaidani. Untuk menarik minat kanak-kanak, pada akhir "jalan" yang anda boleh menetapkan mainan yang cerah.

Alat utama

Pada masa yang sama dengan trek-simulator bagi pembangunan awal kanak-kanak menggunakan kad khas.

Mereka diperbuat daripada saiz tertentu dan mengandungi imej realistik dan inskripsi yang membantu kanak-kanak untuk menyerap maklumat dan untuk mendapatkan yang diperlukan untuk beban perkembangan otak. Kanak-kanak yang sudah cukup untuk menunjukkan kad dengan imej konsep yang dikaji, dan kaedah-kaedah untuk mengawal mereka, kanak-kanak itu mendapati dirinya. Kerana dia berhujah Glenn Doman, kaedah ini apabila digunakan dengan betul boleh membawa anak ajaib dan genius.

Di mana untuk mencari mereka?

Jika anda mempunyai apa-apa kepentingan dan keinginan untuk bekerja dengan anak anda, anda boleh:

• membeli;
• mencari kit talian dan mencetak mereka keluar;
• pilih imej dan membuat kad anda sendiri.

Hanya ia adalah penting untuk ingat bahawa jika anda menggunakan kaedah Glenn Doman, kad mestilah dengan latar belakang putih yang menjadi tuan rumah yang terbesar, dan paling penting, bagaimana boleh imej yang lebih realistik objek.

Di bahagian bawah merah font lebih besar perkataan bertulis yang menandakan gambar dalam gambar objek, objek atau perkara.

penciptaan peraturan

Bagi mereka yang mengambil keputusan untuk membuat kad Doman dengan tangan sendiri, memberi mereka parameter asas dan ciri-ciri:

1. Ukuran :. 28 x 28 cm Seperti ramai ibu bapa, pengurangan beberapa sentimeter tidak terjejas di dalam kelas.
2. Setiap kad - satu imej.
3. Latar belakang - putih sahaja.
4. imej mestilah jelas dan sebagai realistik yang mungkin.
5. Nama item yang ditunjukkan pada kad, tulis di bawahnya dalam huruf besar merah yang besar. Di belakang label salinan pensil. Pada masa akan datang, terdapat juga boleh ditulis fakta menarik dan maklumat.
6. maklumat yang ditawarkan mestilah baru dan tidak biasa untuk kanak-kanak, jika tidak ia akan cepat hilang minat.

Bagaimana untuk menjalankan kelas?

Berapa kerap dan berapa banyak masa akan terus kelas, ibu bapa membuat keputusan untuk diri mereka sendiri, memberi tumpuan kepada fizikal dan keadaan emosi kanak-kanak dan rejimnya. Perlu terlibat hanya apabila dia kembali tenang dan ceria, saya tidur dan makan.

Untuk bermain, anda perlu memilih 5 kad yang berkaitan dengan satu tema dan menunjukkan setiap kanak-kanak untuk beberapa saat, pada masa yang sama menyebut nama mata pelajaran, mencadangkan Glen Doman. Teknik ini melibatkan tiga kelas menggantikan satu kad dari set baru. Oleh itu, semua gambar-gambar yang akan diganti. Kira-kira seminggu, anda perlahan-lahan boleh berkenalan dengan kaedah itu sendiri, dan dengan kad.

Bermula dari minggu kedua, ia adalah disyorkan regimen berikut aktiviti harian:

• 5 disediakan dalam set awal perkataan mata pelajaran yang sama atau berbeza;
• semasa setiap sesi, apabila satu set ditunjukkan;
• pelajaran adalah kira-kira 10-15 saat;
• hari yang diadakan 15 demonstrasi;
• setiap set dan kad menunjukkan kanak-kanak tiga kali sehari.

Belajar membaca

Kaedah membaca Glenn Doman adalah berdasarkan hafalan hafalan bayi segala perkataan pada satu masa, dan bukannya lipatan keluar surat individu dan suku kata.

kata-kata individu, maka frasa, kemudian ayat mudah Persembahan pertama dan memberikan suara kepada kanak-kanak. Dengan cara yang sama, yang bekerja dengan kad, membaca buku-buku dibina. Untuk beberapa hari, seorang dewasa membaca buku dua atau tiga kali setiap hari. Pada satu ketika dalam kanak-kanak itu keinginan untuk membaca buku ini sendiri. Bayi belajar perkataan penuh dan bukannya susunan huruf suku kata, melihatnya dalam teks, beliau mengakui dan memainkan semula bunyi.

bahasa asing

Jika anak anda mengambil milik bahasa ibunda mereka tanpa apa-apa kesukaran, kaedah Glenn Doman Bahasa Inggeris dan bahasa asing yang lain juga akan membantu untuk menguasai. Anda boleh mula untuk melibatkan diri dengan umur dua tahun.

Sebelum meneruskan kepada pembangunan kanak-kanak bahasa asing, ibu bapa secukupnya perlu menilai tahap pemilikan. A baik sebutan dan pengetahuan tatabahasa asas-asas akan cukup untuk membantu anak anda untuk belajar bahasa baru. Jika anda ragu-ragu sebutan anda sendiri atau pengetahuan, ia adalah yang terbaik untuk mencari seorang guru.

Tanpa mengira sama ada terdapat seorang guru atau tidak, kita boleh menganjurkan aliran maklumat berikut untuk kanak-kanak yang akan menyumbang kepada kajian bahasa yang dipilih:

• Lagu dan dongeng audio, siaran televisyen dalam bahasa yang boleh dimasukkan ke dalam latar belakang semasa permainan atau meletakkan Arena dari lahir hingga dua tahun. kanak-kanak itu kemungkinan besar pada skrin tidak akan kelihatan, tetapi otaknya akan "menulis" kata-kata dan bunyi.
• Bermula dengan dua tahun, apabila kanak-kanak itu sudah agak lama untuk memberi tumpuan kepada imej yang bergerak, anda boleh mula menonton kartun, cerita dongeng, teater untuk kanak-kanak dalam bahasa asing. Ini akan membantu anak anda mengaitkan keadaan, pergerakan dan objek dengan bunyi dan memahami maknanya.
• Dalam tiga tahun, anda boleh mengajar kanak-kanak untuk menggunakan program interaktif pengajaran bahasa pada komputer atau peranti lain.

Terima kasih kepada kerja-kerja yang besar dilakukan oleh Glenn Doman, teknik pembangunan awal kanak-kanak telah menjadi sangat popular. Ramai ibu bapa mengambil sebagai asas dan untuk mengoptimumkan di bawah ciri-ciri umur pembangunan dan kesihatan bayinya, sering menggabungkan dengan unsur-unsur sistem lain. Ingat, ini adalah untuk bayi - satu permainan, dan ia seharusnya menyeronokkan, menarik dan menyeronokkan.