Tutorial bersepadu - ia ... bersepadu pengajaran bahasa Rusia

Rusia memainkan peranan penting dalam arena antarabangsa, yang memberi kesan kepada bukan sahaja ekonomi dan politik, tetapi juga pendidikan. Penyesuaian kepada standard global harus bermula di sekolah. arah ini memerlukan pencarian kaedah dan baru teknik latihan. Amalan menunjukkan bahawa teknik yang paling berkesan yang mengambil kira personaliti, kebolehan, bakat dan minat pelajar. Satu kaedah itu - pelajaran bersepadu. Ini adalah peluang yang baik bukan sahaja untuk mencapai objektif piawaian antarabangsa yang baru, tetapi juga untuk mempelbagaikan kelas biasa.

Mengapa ia dipanggil pelajaran bersepadu?

Di bawah pengajaran bersepadu menyedari kesatuan dua atau tiga disiplin, di mana memproses terdapat interpenetration dan gangguan bahan latihan mereka. Tujuan utama - titik persilangan kedua-dua objek, memberi gambaran lengkap mengenai fenomena yang dikaji. pengajaran integrasi tidak hanya terpakai kepada mata pelajaran yang berkaitan, tetapi mata pelajaran kitaran yang berbeza. Ini bermakna bahawa anda boleh menggabungkan dalam satu sesi dengan Rusia sebagai bahasa Inggeris dan sejarah sains komputer.

Apakah kelebihan pembelajaran bersepadu?

pengajaran bersepadu membolehkan untuk satu sesi atau dua untuk diterokai disiplin. Tetapi di samping kelebihan ini, terdapat beberapa orang lain:

1. Pengajaran ini membantu untuk merangsang aktiviti mental kanak-kanak. Dan ia memberi manfaat untuk menganalisis kemahiran perbandingan dan penyelidikan Kenalan antara disiplin.
2. Oleh kerana tak biasa semasa pengajaran, kanak-kanak kurang terdedah kepada keletihan, kerana syarat baru disiplin yang lazim adalah kepentingan dan aktiviti.
3. Kelas-kelas ini berada di dalam sifat aktiviti saintifik. Murid-murid dalam erti kata lain, adalah penyelidik dan hasilnya, pelajaran ini penuh dengan penemuan dan penemuan.
4. Pelajaran ini akan membangunkan pemikiran kreatif di kalangan pelajar, membantu untuk melepaskan potensi guru dan untuk mencapai tahap yang baru hubungan dengan kanak-kanak.

Bagaimana untuk membangunkan pengajaran yang bersepadu?

kelas sekolah bersepadu memerlukan penyediaan pelan terperinci. Ia menunjukkan setiap langkah dengan masa yang dihabiskan di. Peranan penting yang dimainkan oleh pencarian bahan yang boleh menarik minat pelajar. Peringkat perancangan membantu guru untuk berfikir terlebih dahulu kursus pengajian dan meramalkan jeda mungkin dikaitkan dengan visual dan pemberian. Biasanya pengajaran bersepadu salah satu mata pelajaran mendahului, yang meliputi subjek. Oleh itu, jika seorang guru mengadakan kelas, yang lain harus tidak duduk diam. Ia membantu bersiap sedia untuk peringkat seterusnya, atau menonton prestasi dan gelagat kanak-kanak.

Pada peringkat penetapan bahan untuk guru perlu memberi kanak-kanak peluang pekerjaan yang cerah, spesifik dan individu. Senaman ini membantu untuk memahami dan ingat bahan yang dilindungi, dan pada akhir pelajaran untuk menetapkan komunikasi antara disiplin yang dirancang. Guru perlu memberi perhatian bahawa tujuan utama aktiviti ini - adalah untuk mengenal pasti hubungan antara disiplin, dan bukannya kajian jumlah maksimum bahan. Pendekatan ini mengelakkan keletihan kanak-kanak dan untuk mencapai matlamat utama.

Apa barang-barang boleh pergi seiring antara satu sama lain?

kelas sekolah bersepadu biasanya diadakan di sekolah rendah dan menengah. Mereka berbeza bukan sahaja dalam program ini, tetapi juga dalam organisasi peluang. Jadi, guru kelas pertama dan kedua, berbanding dengan mata pelajaran dan guru, ia adalah lebih mudah untuk menjalankan pengajaran bersepadu. Ini adalah kerana hakikat bahawa kebanyakan mata pelajaran sekolah rendah sedang dijalankan oleh seorang guru. Oleh itu, ia boleh dengan mudah mengatur proses pengajaran bersepadu, bukannya guru mata pelajaran, yang perlu untuk bersetuju mengenai jadual, program yang terdapat tema yang sama dan bersama-sama membangunkan kelas projek.

Mewujudkan kesukaran dan hakikat bahawa di sekolah tinggi lebih mata pelajaran daripada di sekolah rendah. Tetapi ini tidak bermakna bahawa kaedah ini tidak boleh digunakan untuk gred kelima dan keenam. Lagipun, terdapat perkara-perkara yang interaksi akan memberikan hasil yang positif. Yang mana satu boleh digabungkan ke dalam pelajaran bersepadu? Bahasa Inggeris dan sains komputer digabungkan dengan semua disiplin - ini perlu tahu. Di samping itu, biologi berinteraksi dengan baik dengan kimia, fizik dan geografi, dan muzik - dari sastera, sejarah, seni halus dan MCC.

pengajaran bersepadu bahasa Rusia dan Bahasa Inggeris

Salah satu pilihan yang paling berkesan adalah pengajaran bersepadu Rusia dan Inggeris. Ini adalah disebabkan oleh keperluan untuk analogi asing dengan bahasa asli. Amalan menunjukkan bahawa apa-apa pengajaran bersepadu - ia adalah satu peluang besar untuk beberapa tugas:

1. Kajian asli dan Rusia mempunyai prinsip-prinsip psikologi sama.
2. Bahasa ibunda kepada pelajaran ucapan asing membantu merangsang aktiviti kognitif dan komunikatif.
3. Bahasa mempunyai beberapa sama untuk belajar di sebuah program yang membantu untuk mengelakkan penjelasan pendua.
4. Integrasi ini membolehkan anda mengubah sikap pelajar ke Bahasa Inggeris sebagai satu disiplin "kecil".

tutorial Bersepadu - ia adalah satu peluang besar untuk mempelbagaikan sekolah sehari-hari kelabu dan membawa satu bentuk yang menarik bahan yang sukar untuk difahami.