PembentukanPendidikan menengah dan sekolah

Perbualan dengan ibu bapa mengenai "anak anda"

Sebelum mencapai usia tiga kanak-kanak menghabiskan sebahagian besar masa mereka berhampiran dengan ibu. Ia adalah ibu bapa yang terlibat dalam tempoh latihan daripada ahli-ahli masa depan masyarakat. Apabila kanak-kanak ke tadika, untuk membantu ibu dan bapa datang penjaga. Di sekolah yang istilahkan peranan penting yang dimainkan oleh guru. Daripada interaksi yang betul antara pihak-pihak bergantung kepada bagaimana seseorang membesar, dia akan melayan orang lain. Bercakap dengan ibu bapa - satu bentuk komunikasi yang penting, yang membantu untuk mengenal pasti masalah dalam keluarga. Bersama-sama dengan guru atau ahli psikologi, ibu dan ayah lakukan segala-galanya untuk perkembangan normal kanak-kanak.

Penyesuaian untuk tadika

Lawatan ke tadika - fasa baru dan agak sukar dalam kehidupan bayi dan ibu bapanya. Kepada bagaimana kanak-kanak akan mengambil masa pelarasan, ia bergantung kepada perkembangan selanjutnya dan komunikasi dengan rakan-rakan. Oleh itu, perbualan pertama dengan ibu bapanya di tadika perlu menanganinya dengan penyediaan masa depan bayi Pergi ke prasekolah. Pendidik dan ahli psikologi perlu berjumpa dengan ibu dan bapa beberapa bulan sebelum kanak-kanak itu mula pergi ke tadika.

Pada mulanya guru prasekolah perlu memikirkan bagaimana bebas kanak-kanak. Di nurseri kanak-kanak itu perlu pergi ke periuk, untuk dapat memegang sudu. Oleh tiga tahun, tidak semua kanak-kanak dapat bercakap. Tetapi untuk memenuhi kemahiran asas - Tugas ibu bapa. Sebab itulah perbualan dengan ibu bapanya di tadika itu diadakan lebih awal. Jika bayi tidak dapat menggunakan tandas atau tidak boleh makan sendiri, ibunya perlu mengajar.

Amat penting juga persediaan psikologi. kanak-kanak perlu tahu yang mana institusi dia akan hadir. Ahli psikologi memberi nasihat untuk memperkenalkan bayi untuk nurseri terlebih dahulu. Anda boleh datang ke laman web dalam pra-sekolah, masa untuk menghabiskan di sini dengan lelaki yang lebih tua. Juga, ibu bapa perlu berbincang dengan anak-anak mereka. Moms perlu memberitahu anda bagaimana ia akan dibina Hari Kanak-kanak, apabila dia akan mula menghadiri tadika. Ia tidak perlu untuk menyembunyikan hakikat bahawa bayi akan menghabiskan masa di institusi tanpa seorang ibu.

ibu bapa kesilapan

Sesetengah kanak-kanak cepat menyesuaikan diri dengan prasekolah, yang lain bagi suatu tahun menangis, hanya mendengar ungkapan "tadika". Dan semua kerana dalam kes kedua, ibu bapa mengakui beberapa kesilapan dalam penyesuaian kanak-kanak untuk hidup baru. Perbualan dengan ibu bapa di prasekolah perlu meliputi perkara berkaitan dengan sifat hari bayi. Jika kanak-kanak terbiasa dengan tidur pada 23:00 dan bangun pada 10:00, ia akan menjadi sukar untuk menyesuaikan diri dengan cara yang berbeza. Pada kenaikan awal bayi akan berubah-ubah, dan perkhemahan di taman akan dikaitkan dengan pekerjaan yg membosankan ini. Menyesuaikan mod murid prasekolah masa depan adalah perlu untuk beberapa bulan.

caj cepat - satu lagi kesilapan ibu bapa moden. Moms percaya bahawa melakukan perkara yang betul, jika anda memberikan anak anda peluang untuk tidur lebih lama pada waktu pagi. Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan institusi pra-sekolah adalah perlu untuk tiba pada pukul 9.00 pagi. Hasilnya, perlu tergesa-gesa untuk berpakaian bayi. Saraf, bukan sahaja bayi tetapi juga ibu. Pada masa yang sama ia tidak mempunyai masa untuk kelembutan, yang bayi begitu perlu sebelum berpisah dengan ibu bapa mereka untuk sehari.

Semasa perbualan dengan ibu bapa, ahli psikologi menyarankan lebih banyak masa diberikan kepada kanak-kanak itu pada waktu pagi. Ini membolehkan anda untuk mengecas bateri anda untuk hari itu, sebagai kanak-kanak yang paling dan ibu. Kelembutan - elemen penting dalam pembangunan yang harmoni personaliti.

Bekerjasama dengan keluarga yang kurang bernasib baik

Keluarga dengan status sosial rendah, yang ahli-ahli dewasa atas pelbagai sebab tidak dapat menampung dengan tanggungjawab mereka, yang dianggap kurang bernasib baik. Dalam kes sedemikian, terutamanya memberi kesan kanak-kanak. Jika seorang kanak-kanak bermula menghadiri prasekolah, ia adalah mungkin untuk mengenal pasti dengan mudah antara lain. kanak-kanak tidak terurus, mempunyai selera makan yang sangat tinggi, antisosial. Selalunya kanak-kanak ini adalah beberapa langkah di belakang dalam pembangunan, tidak mempamerkan kemahiran hidup, tidak tahu bagaimana untuk bercakap.

Terdapat beberapa kaedah pengaruh ke atas ibu dan bapa yang tidak menghadapi tanggungjawab mereka. Kerja-kerja ini bukan sahaja datang guru pra-sekolah, tetapi juga perkhidmatan sosial. Perbualan dengan ibu bapa berfungsi - kaedah yang berkesan pengaruh. Pada mulanya, pakar menggalakkan nilai-nilai keluarga dan gaya hidup yang sihat. Pastikan anda memberitahu ibu bapa yang kurang bernasib baik, apa pengabaian lagi perkembangan normal kanak-kanak mungkin menyebabkan. Jika perbincangan tersebut tidak memberikan hasil yang positif, "buruk" ibu dan bapa dihantar ke rawatan wajib bagi penyalahgunaan dadah dan alkohol, jika masalah itu wujud. Titik terakhir - yang dirampas hak ibu bapa.

Selalunya terdapat situasi apabila ibu bapa membawa gaya hidup yang sihat, tetapi kerana keadaan dan situasi kewangan mereka tidak dapat memberi kanak-kanak pendidikan penuh. Pada mulanya, guru dan ahli psikologi institusi prasekolah adalah perlu untuk menjelaskan kedudukan di mana untuk menjadi sebuah keluarga. Talk dengan ibu bapa perlu dijalankan dalam suasana yang menyenangkan. Satu-satunya cara ibu saya boleh percaya ahli psikologi. keadaan terdesak tidak berlaku. Pakar mencadangkan bagaimana seseorang dapat memperbaiki keadaan material. undang-undang Rusia menyediakan bantuan kepada keluarga berpendapatan rendah. Di samping itu, ibu bapa boleh diberikan keistimewaan.

kanak-kanak itu pergi ke sekolah

Apabila kanak-kanak melintasi garisan enam, beberapa masalah baru. Bayi mula bersedia untuk sekolah. Dan di sini perbualan dengan ibu bapa adalah sangat penting. ahli psikologi berkata, kepada apa yang mata anda perlu memberi perhatian di tempat pertama. Ramai orang tersilap percaya bahawa sebelum pergi ke gred pertama kanak-kanak mesti belajar menulis dan membaca. Malah, kemahiran ini tidak begitu penting. Sekitar akan dapat belajar di sekolah. Tetapi persediaan psikologi memainkan peranan yang penting. Datang dalam gred pertama, kanak-kanak harus rajin, berhati-hati. Ia mempunyai nilai menghormati guru. Seorang kanak-kanak perlu tahu siapa yang meminta bantuan apabila diperlukan.

Biasanya, perbualan dengan kumpulan yang lebih muda daripada ibu bapa tadika memberi kesan kepada aspek kemerdekaan. Di sekolah, kanak-kanak mesti tahu bagaimana untuk pergi ke tandas, di mana untuk mencuci tangan mereka dan bagaimana untuk memegang sudu. Walau bagaimanapun, jika kesilapan telah dibuat oleh ibu bapa pada masa lalu, bayi itu tidak mempunyai kemahiran asas dan dalam gred pertama. Selalunya keadaan seperti itu berlaku apabila kanak-kanak itu tidak menghadiri prasekolah. Oleh itu, perbualan dengan ibu bapa pertama penggred masa depan juga harus menjejaskan aspek kemerdekaan.

motivasi yang betul untuk pembelajaran - kunci kepada kejayaan. Kanak-kanak itu harus berminat bukan mainan baru atau pergi ke sarkas, dan mendapatkan pengetahuan yang menarik. persidangan Parent psikologi perlu menangani topik motivasi kanak-kanak sebelum ke sekolah. pakar akan memberitahu anda bahawa anda perlu lakukan ibu dan bapa, supaya kanak-kanak gembira pergi ke kelas pertama. Dan peranan yang besar di sini dimainkan oleh penyediaan pra-sekolah. Ibu bapa perlu mengetahui terlebih dahulu yang menyediakan program pengajian. Kanak-kanak yang akan bosan, faedah hilang, jika dia akan dapat melakukan lebih daripada rakan-rakan beliau.

Membantu dengan kerja rumah

Seperti yang telah disebutkan di atas, kebebasan - kunci kepada kejayaan. pakar-pakar ini bercakap dengan ibu bapa di tadika dan sekolah rendah. Jika awal untuk mengajar kemahiran hidup anak anda, ia akan menjadi lebih mudah pada masa hadapan. Amat penting di sini adalah persediaan yang betul kerja rumah. Budak yang hanya semalam mempunyai tanggungjawab sedikit, ia adalah cukup sukar untuk mendapatkan digunakan untuk kerja rumah setiap hari. Tingkah laku yang betul bagi ibu bapa memainkan peranan utama. Motivasi akan membolehkan untuk membiasakan bayi untuk tugas baru.

Ahli psikologi mengatakan bahawa dengan mana-mana kanak-kanak menghadapi tugas-tugas yang lebih baik pada waktu siang. Oleh itu, pelajaran latihan tidak boleh dibiarkan untuk malam itu. Di samping itu, jika kita membuat segala-galanya dengan cara yang tepat pada masanya, anda boleh mengurus untuk berjalan dengan kawan-kawan saya atau pergi ke taman hiburan. Ini adalah salah satu daripada unsur-unsur motivasi. Jangan lupa tentang tanda. Jika anda melakukan kerja rumah yang baik akan dapat untuk mendapatkan dihargai lima. Dan ia adalah satu peluang untuk menonjol, untuk menjadi pelajar terbaik di dalam kelas.

Pada peringkat awal ibu membantu kanak-kanak untuk melakukan kerja rumah. Kanak-kanak yang tidak dapat menampung sendiri. Jika anda membiarkan perkara mengambil kursus mereka, kanak-kanak akan mula jatuh di belakang. Akibatnya, secara umum hilang minat dalam pembelajaran. Bercakap dengan ibu bapa di dalam kelas pertama harus menangani topik "Bagaimana untuk mengajar pelajaran dengan kanak-kanak?". Ibu dan bapa harus mempunyai kesabaran. Anda perlu menghabiskan beberapa jam untuk kajian. Adakah pelajaran untuk pelajar muda di mana-mana ia adalah mustahil!

Jika kanak-kanak adalah tidak selamat

Sebagai peraturan umum, kelas ketiga lelaki itu telah dipecahkan kepada sekolah pada kumpulan berkepentingan. Guru boleh dengan mudah mengenal pasti pemimpin atau, sebaliknya, kanak-kanak yang tidak selamat. Sesetengah kanak-kanak mungkin tidak mempunyai apa-apa kawan-kawan, mereka sunyi dan ditutup pada diri mereka sendiri. kanak-kanak itu sering ketinggalan dalam pelajaran. Untuk menjelaskan keadaan, guru di tempat pertama diadakan perbualan dengan ibu bapa mereka. Keluarga - langkah. Jika ada masalah (contohnya, ibu bapa bercerai), akan mengalami pertama dan utama kanak-kanak.

guru dgn bijaksana perlu mengetahui daripada ibu bapa apa itu Raja kelengkapan rumah. Guru atau ahli psikologi menceritakan bagaimana kanak-kanak itu berkelakuan dengan dinding sekolah. Dewasa bersama mencari penyelesaian kepada masalah. Ia juga boleh menjadi satu keadaan di mana rumah adalah semua hak, tetapi dalam kanak-kanak bilik darjah masih ditutup. Ini mungkin disebabkan kegagalan untuk membawa bayi dalam pasukan. Mungkin murid-murid kecil mempunyai sifat-sifat buruk (ketamakan, licik, mementingkan diri), yang tidak membenarkan beliau untuk membuat rakan-rakan. Masalah itu juga perlu berjuang, berinteraksi dengan ibu bapa. Pada kanak-kanak, bayi kuasa ini adalah ibu-ibu dan bapa. Sudah tentu mereka akan dapat menjelaskan bagaimana anda tidak patut lakukan.

Bercakap dengan ibu bapa kanak-kanak sukar

Yang lebih tua kanak-kanak itu menjadi, lebih banyak masalah yang mungkin berlaku dalam asuhan kanak-kanak. Malah semalam, seorang gadis manis dengan haluan, hari ini - seorang remaja merengus yang tahu banyak kata-kata buruk dan enggan mematuhi permintaan. Mengapa kanak-kanak dengan mendadak berubah? Ahli psikologi mengatakan bahawa masalah ini akan membantu menyelesaikan temu bual individu dengan ibu bapa. Untuk mencari jawapan, perlu menggali cukup dalam. Pada zaman kanak-kanak, seseorang menyerap seperti span, bukan sahaja baik tetapi juga buruk. Sedangkan pada masa lalu keluarga terpaksa melalui tempoh yang sukar, ia adalah mungkin bahawa ia akan mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak itu pada masa hadapan.

Mengikut kategori yang berasingan termasuk remaja daripada keluarga yang kurang bernasib baik. Selalunya ia adalah kanak-kanak yang pendidikan ibu dan bapa tidak terlibat sama sekali. Lelaki mencari perhatian di sebelah, hubungan seksual yang awal. Perbualan dengan ibu bapa tidak berfungsi pada masa yang sama adalah penting. Jika masa tidak menangani masalah kehidupan remaja akan rosak. Perhatian dan kasih sayang - yang ibu bapa perlu memberi anak-anak mereka. Ke arah ini, dan perlu dijalankan perbualan dengan ahli psikologi.

kanan pelajar sekolah tinggi Psikologi

Lelaki yang namanya terdaftar di sekolah tinggi - ia adalah orang dewasa yang membentuk personaliti. Interaksi ibu bapa dengan remaja mempunyai beberapa nuansa. Mengenai cara untuk bertindak dengan betul ibu dan ayah pada masa depan status pelajar dalam masyarakat. perbualan psikologi perlu diadakan dengan kanak-kanak ibu bapa dan ibu bapa. " Elemen penting dalam hubungan dengan pelajar - keyakinan. Jika dilakukan dengan betul, lelaki itu akan berbincang dengan ibu bapa tentang kegembiraan dan kegagalan mereka. Ibu dan bapa, seterusnya, akan dapat menyalurkan tenaga anak lelaki atau anak perempuan di arah yang betul. Dengan itu dapat mengelakkan kanak-kanak jatuh ke dalam syarikat yang tidak baik, awal kehamilan.

Perbualan dengan ibu bapa di sekolah perlu dijalankan secara individu. Di mesyuarat agung mungkin terjejas oleh masalah biasa (prestasi, peristiwa masa depan). Dalam usaha untuk menyelesaikan isu-isu individu psikologi mempunyai janji temu kemudian.

kanak-kanak berbakat memerlukan perhatian khusus. Dengan ibu bapa kanak-kanak ini dan guru perlu mengadakan perbualan. Biasanya ibu-ibu dan bapa tidak melihat bakat anak-anak mereka dengan menghantar mereka untuk belajar profesion yang kanak-kanak itu tidak berminat. Akibatnya, ibu bapa kanan kecewa, rindukan peluang untuk membangunkan ke arah ini. Ibu dan bapa perlu membawa anak-anak kepada ahli dewasa masyarakat. Mereka mempunyai hak untuk memilih cara hidup mereka.

bimbingan kerjaya

pilihan secara sedar profesion - kejayaan pada masa hadapan. Ahli psikologi percaya bahawa seseorang mempunyai untuk bekerja dalam bidang yang sangat menarik. Jadi akan dapat untuk menerima pendapatan yang stabil dan berkembang secara profesional. Walaupun syarikat itu bukan ahli orang dewasa, ia hendaklah mengambil keputusan untuk ibu bapa. Malangnya, agak kerap ia berlaku bahawa ibu dan ayah melalui kanak-kanak itu cuba untuk merealisasikan cita-cita mereka. Ibu bapa berpendapat bahawa keperluan untuk pergi ke sekolah undang-undang, seorang wartawan atau doktor gigi hanya kerana ia berprestij. Dalam kes ini, kanak-kanak tidak mengambil kepentingan akaun.

Apabila ia datang untuk kaunseling kerjaya, penting adalah perbincangan yang tepat pada masanya guru dengan ibu bapa sekolah tinggi. Pakar menggesa ibu dan bapa tidak mengganggu kanak-kanak untuk membuat pilihan mereka sendiri. Ibu bapa boleh membantu hanya nasihat tidak mengganggu. Dan untuk cepat mengenal pasti kanak-kanak di sesuatu institusi pendidikan boleh lulus ujian khas untuk panduan kerjaya. Jadikan ia wajar dalam gred 9, kanak-kanak itu masih mempunyai masa untuk membuat keputusan selepas pertimbangan yang teliti.

untuk meringkaskan

perbualan pencegahan dengan ibu bapa perlu dijalankan di mana-mana peringkat umur. Yang lebih rapat guru-guru akan berinteraksi dengan ibu-ibu dan bapa, lebih baik dapat mewujudkan proses mendidik kanak-kanak. Merancang perbualan, guru perlu menjelaskan apabila ia akan mudah untuk melawat ibu bapa mereka institusi pendidikan. Beberapa isu boleh dipertimbangkan dalam mesyuarat agung. Tetapi beberapa masalah boleh diselesaikan hanya secara individu.

perhatian individu, perbualan dengan ibu bapa bermasalah. Ini ibu dan bapa biasanya enggan untuk turut menghadiri sesuatu institusi pendidikan. Dalam kes ini, melibatkan pekerja sosial. perbualan boleh dilakukan di rumah secara paksa. Jika guru dan pakar psikologi cadangan diabaikan, terdapat soal kehilangan hak-hak ibu bapa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.