Latihan Berguna

Jika seseorang membuat tetanus, penyakit paru-paru dan otak, sawan, maka tubuhnya tidak seimbang. Dalam kes ini, perlu segera melakukan pembersihan dengan bantuan bernafas. Semasa tindakan ini, kita mesti ingat bahawa hanya bernafas sebelah kanan, kita membersihkan keadaan fizikal, memberi kekuatan, dan ketika kita bernafas hanya pada lubang hidung sebelah kiri, kita menghirup udara bersih, membersihkan otak, bersedia untuk menerima pengetahuan. Jika kita mahu mengimbangi badan, maka kita mesti menggunakan perkhidmatan pernafasan berirama dan menentang pengaruh-pengaruh yang menyebabkan dia tidak seimbang.

Pertama sekali, seseorang mesti mempelajari irama organisme sendiri, menghitung 1, 2, 3, 4, 5, 6 - mengikut kelajuan denyut nadi. Apabila anda mengenali irama anda, duduk di atas kerusi, letakkan tangan anda di atas lutut anda, nafas dan nafasihat, mengira rhythmically 1, 2, 3, 4, 5, 6. Apabila anda menguasai latihan ini, anda boleh meningkatkan masa kedua-dua inspirasi dan nafas tanpa kehilangan Rasa irama. Pernafasan berirama dalam perlu dilakukan seperti berikut:

1. Hidung perlahan-lahan menarik udara dengan nafas penuh, kira 6 pusingan nadi.

2. Pegang nafas anda untuk 3 detak jantung.

3. Perlahan-lahan bernafas dengan hidung, mengira 6 degupan jantung.

4. Pegang nafas untuk 3 sebatan sehingga nafas seterusnya.

5. Latihan mengulangi beberapa kali, tidak menyebabkan diri anda menjadi keletihan.

Apabila seseorang kehilangan keseimbangan, ia mudah terdedah kepada kerengsaan, ketegangan dan penyakit saraf.

Frenzy juga merupakan penyakit yang berapi-api, yang boleh disembuhkan dengan bercakap tentang lampu. Seringkali, hanya satu perbualan yang bertindak pada orang yang taksub, kerana dia takut dengan lampu, jadi apabila dia mendengar tentang api, dia menjadi marah dan berundur. Rawatan kosmik adalah benar terutamanya dalam kes-kes yang melibatkan penyakit sistem saraf, tetapi hanya sikap yang baik terhadap orang dapat menguatkan saraf. Cadangan api boleh melakukan dua perkara sekaligus: pertama sekali, ia membersihkan tubuh, kemudian menjamin tenaga api dalam tubuh. Jantung boleh menyakiti jika undang-undang tidak mencukupi.

Insomnia boleh menjadi akibat dari fakta bahawa dunia halus tidak menerima anda jika ketegangan analitik sangat tinggi. Dalam kes ini, jangan ambil langkah berbahaya, iaitu cuba tidur, menggunakan pil tidur.

Tenaga psikologi, atau, lebih mudah, lampu dinyatakan bukan hanya pada manusia, tetapi dalam setiap makhluk hidup. Setiap orang harus dapat membezakan antara padat, halus dan berapi-api. Di mana kita merasakan manifestasi tenaga psikologi, sudah ada satu aktiviti kebakaran. Kita boleh membezakan dalam diri mereka sifat-sifat dunia halus, kerana mereka tidak mempunyai hubungan dengan tenaga psikologi.

Untuk mengetahui halus, untuk memastikan otak bekerja dengan jelas , untuk membaca fikiran orang-orang yang berfikir tentang anda, senaman pernafasan, yang dihasilkan oleh hidung yang berbeza, sangat berguna dan baik, boleh dibuat duduk atau berdiri, di depan tingkap yang dibuka, di dalam bilik yang berventilasi .

1. Kepala, leher dan badan harus berada pada garis lurus yang sama.

2 .. Mulut ditutup semasa seluruh latihan, selepas nafas adalah perlu untuk menurunkan kepala. Kami menutup lubang hidung sebelah kiri, bernafas perlahan-lahan dengan hak kita, menaikkan kepala kita, dan menutup lubang hidung kanan juga. Pada permulaan latihan, biarkan penyedutan berada pada 6 sebatan degupan jantung, dan kelewatan pernafasan juga pada 6 sebatan nadi.

3. Buka lubang hidung sebelah kiri, perlahan-lahan menghembus nafas dan tahan lagi nafas.

4. Latihan untuk mengulang 4 kali pada waktu pagi dan 4 kali di waktu petang. (Satu nafas, menahan nafas dan menghembuskan nafas dengan tekanan 6-6-6).

Latihan ini juga boleh membantu dalam merawat banyak penyakit, jika anda ingin melakukan rawatan dengan lampu. Selain maklumat yang diterima menerusi lampu dari Cosmos, kami juga menerima maklumat secara langsung dan tidak langsung dari orang-orang di sekeliling kita, dari buku, televisyen dan banyak sumber lain. Semua ini mesti ditangani oleh kesedaran kita, diasimilasi, diambil, apa yang penting, dihantar kepada pemikiran, dan ia juga harus menumpukan kekuatannya untuk merealisasikan apa yang perlu bagi kita.

Ia bukanlah rahsia lagi bahawa pemikiran manusia boleh menjadi entiti yang hidup dan dengan segera memulakan realisasi apa yang difikirkan oleh orang itu. Untuk mengembalikannya sudah menjadi tugas yang sangat sukar, dalam banyak keadaan mustahil, oleh sebab itu perlu untuk menjaga kesadaran di bawah kendali, untuk memikirkan benar dan tidak berbahaya, sekurang-kurangnya agar tidak menghancurkan individu anda sendiri. Terlepas dari segala yang lain, pengetahuan juga adalah makanan untuk jiwa dan semangat, yang harus menarik perhatian semua orang, jadi pertimbangkan ini dengan contoh khusus. Seorang murid sekolah mendengar selama 5-6 jam untuk pelajaran mengenai pengetahuan yang sama sekali berbeza. Mereka semua terkumpul dalam program astral. Dimuatkan dengan stok maklumat yang dikumpulkan setiap hari, pelajar memerlukan lebih banyak rehat daripada memproses maklumat ini dan menghantar maklumat kepada bidang yang tidak sedarkan diri. Dan keesokan harinya pengetahuan baru akan terkumpul pada maklumat yang sudah ada.

Di sekolah, kegagalan kanak-kanak dilihat sebagai kekurangan keupayaan, atau menyalahkan ingatan yang buruk, tetapi sebenarnya, kerana ketidaktahuan teknologi berfikir, pendidikan kanak-kanak tidak teratur dengan sempurna.

Hakikatnya ialah apabila sesuatu yang dikatakan tentang sesuatu, murid belajar kesannya dengan bantuan badan astral, di mana pengetahuan ini berkumpul dan menunggu pemprosesan dengan berfikir. Murid tidak mempunyai masa untuk memprosesnya, dan tubuh astral dapat mengekalkan kesan untuk waktu yang sangat singkat, sering kali hanya untuk waktu yang tetap sebelum permulaan pelajaran berikutnya. Dan jika pengetahuan belum mencapai kesedaran, bagaimanakah pelajar dapat membiak mereka? Pertimbangkan pengetahuan dalam tubuh astral untuk jangka masa yang singkat, jadi pelajar mesti belajar pelajaran di dalam bilik darjah dalam masa yang masih sampai pelajaran seterusnya, maka pada hari yang sama dia mesti apa yang telah dikuasainya, buat sendiri, jika memang Mahu menguasai pengetahuan ini.

Di masa depan, jika pelajar ditanya tentang ini, dia mengulangi soalan ini dalam fikirannya, seolah-olah menangani badan pemikiran dan jawapannya tidak lewat, pelajar dengan tenang boleh menjawab soalan itu. Tetapi jika badan pemikiran tidak memperolehnya, pengetahuan ini tidak dicetak di atasnya, dan badan astral tidak lagi mengingatnya, dari mana pelajar mendapat jawapan kepada soalan itu?

Apabila dari pengetahuan yang diterima seseorang memisahkan yang diperlukan dan penting dan memberi tumpuan kepada hal ini, maka ia akan masuk ke dalam domain semangat sedar dan tidak pernah dipadamkan dari ingatan, dan tidak lagi perlu mengingat apa yang diperlukan.

Ingatan manusia juga wujud dalam harta lain: mungkin ia tidak boleh menerima, memahami apa-apa pengetahuan atas alasan bahawa, pertama, untuk pemahamannya, seseorang harus terlebih dahulu mempunyai pengetahuan lain; Sebab kedua adalah, mungkin, orang ini tidak dibenarkan mengetahui pengetahuan ini. Inilah sebabnya seseorang mendengar atau membaca, tetapi tidak menumpukan perhatian dan tidak memahami, dan apabila dia terus berusaha untuk menguasai pengetahuan ini, maka jalan kesedaran ditutup.

Ini bermakna bahawa orang itu belum bersedia untuk menerima pengetahuan ini.
Sudah tentu, untuk menjalankan kerja ini perlu untuk memupuk
Di samping tenaga yang diterima dari Cosmos, dalam keadaan darat semangat mempunyai banyak jalan lain, tetapi yang paling penting dari mereka adalah cahaya roh ilahi, yang semangat manusia bercita-cita, kerana untuk makanan dan pembangunan itu terhutang budi kepada cahaya. Sekiranya seseorang terpaksa tinggal dalam kegelapan untuk seketika, maka kesedarannya, pertama, akan tersesat, dan kemudian dia akan berlanggar secara tidak sengaja, maka berhenti bertindak sama sekali, iaitu seseorang akan menjadi marah.

Ya, sesungguhnya, cahaya adalah makanan utama bagi manusia bukan secara tidak sengaja, pengetahuan itu juga dianggap ringan dan memberikan makanan kepada semangat. Telah dikatakan bahawa cahaya mempunyai tiga warna: biru, kuning dan merah, yang mewakili kebenaran, cinta dan kuasa. Dari campuran warna yang berbeza, warna baru atau warna diperolehi, dan dari campuran kebenaran, cinta dan kekuasaan, kualiti baru, keadaan dan keadaan timbul yang ditransmisikan kepada orang sesuai dengan takdirnya. Terima kasih kepada pemindahan ini, seseorang bertindak dan dengan tindakannya nasibnya direalisasikan. Ia adalah di bawah syarat-syarat ini bahawa seseorang, setelah menjadi akrab dengan nasib, dapat menyesuaikan keinginan, pemikiran dan tindakannya dan membina nasib yang lebih baik, atau sekurang-kurangnya mengubah arahnya.

Sekiranya seseorang tahu masa lalu, masa kini dan masa depannya, jika dia dapat mengetahui pemikirannya dan menghantar imej dalam jarak yang jauh, adakah sukar untuk membayangkan bahawa ada orang yang mempunyai kuasa yang lebih besar yang dapat mewujudkan situasi yang lebih rumit, menghasilkan aktiviti yang tidak dapat diakses oleh logik kita, tidak Mengetahui undang-undang yang mana, kami akan mempertimbangkan hasilnya sebagai satu keajaiban. Ingat bahawa mukjizat tidak berlaku, ada fenomena, tafsiran yang belum tersedia untuk logik kita. Kerja selama bertahun-tahun kerja keras, ketekunan, keinginan dan kasih sayang yang besar diperlukan untuk seorang lelaki dapat menyatakan penghakimannya. Walau bagaimanapun, seseorang sering merasa puas dengan pengetahuan asas dan, dengan rasa pengertian semula keperibadiannya sendiri, menafikan segala yang tidak diketahuinya, tidak melihat dengan matanya sendiri, tidak merasa dengan tangannya.
Tetapi program kami adalah makanan roh dan jiwa, dan tubuh manusia tidak hanya makan api yang diterima dari Cosmos, tetapi juga makanan Bumi, udara, air yang sesuai. Memberi makan badan fizikal, seseorang juga memberi makan jiwa, dan jiwa menyemai semangat. Walau bagaimanapun, jiwa dan roh dianggap sebagai entiti yang lebih tinggi, oleh itu, pemakanan mereka mestilah jauh lebih pelbagai, halus dan susunan yang lebih tinggi daripada makanan bahan tubuh fizikal. Seseorang dari angkasa mengambil lampu dengan bantuan pernafasan, yang mengawal kerja seluruh organisma. Peranan bernafas dalam kehidupan manusia jelas sudah dalam kenyataan bahawa tanpa nafas, iaitu, tanpa mengambil lampu, seseorang tidak boleh hidup walaupun selama satu minit, kecuali para yogis yang melatih diri secara khusus. Di sini, perkara utama ialah pemakanan semangat memerlukan pendekatan yang serius dan untuk melaksanakan pengetahuan tertentu diperlukan yang tidak hanya perlu diketahui, tetapi juga diterapkan jika perlu.

Perwujudan Avetik Isahakyan menjadi kenyataan , bahawa kelaparan roh akan datang, dan orang akan kelaparan di meja yang diletakkan. Dan sesungguhnya, orang-orang kelaparan, tetapi tidak semua orang menyedarinya.

Http://sudbazdorove.ru