Dalam 3 tahun bahawa kanak-kanak akan dapat? Apa yang perlu tahu kanak-kanak itu dalam 3 tahun?

Dalam tiga tahun, kanak-kanak itu berada dalam fasa yang sangat menarik hayatnya, yang dicirikan oleh pengetahuan dan kemahiran baru. Dalam tempoh ini, ia memerlukan banyak perhatian dan penglibatan ibu bapa. Kanak-kanak menjadi agak bebas dan mahu melakukan segala-galanya sendiri, tetapi tanpa bantuan ibunya masih belum mengendalikan. kanak-kanak itu telah bertemu dengan dunia luar dan mempunyai pengetahuan awal mengenainya. Dalam banyak isu, beliau sering jawapan sendiri, menggunakan logik, jadi ia adalah sangat mengejutkan kerana ibu bapa keupayaan untuk berfikir dalam 3 tahun. "Apa yang kanak-kanak akan dapat?" - ini adalah soalan utama, yang ditanya oleh ibu-ibu dan bapa kepada anak-anak muda.

ciri umur

Setelah membuat keputusan untuk mempunyai anak-anak, ibu bapa perlu bersedia untuk mengambil tanggungjawab bagi pembangunan kanak-kanak itu, dan bukan hanya untuk memenuhi keperluan hariannya. Pada usia tiga, terdapat perubahan dalam pelbagai bidang pembangunan, jadi ibu dan ayah mengambil bahagian penting. Hanya mereka yang boleh membantu kanak-kanak untuk membangunkan bidang baru aktiviti dan menemui semua kemungkinan yang boleh dibuka di hadapan anak-anak mereka. Dan untuk meningkatkan kemahiran dan pengetahuan yang dia mempunyai dia boleh.

Jika ibu bapa mengabaikan ciri-ciri umur kanak-kanak dan tidak memberikan perhatian yang cukup, kesan-kesan boleh mengerikan. Moms perlu tahu bahawa anda perlu anak-anak mereka hingga 3 tahun, kanak-kanak itu akan dapat, dan berapa banyak kemahiran dan pengetahuan yang sesuai dengan umur.

Asas aktiviti kognitif

Tahap perkembangan bayi boleh dianggarkan oleh faktor-faktor berikut: ingatan, pemikiran, persepsi, bahasa, dan perhatian. Sudah tentu, semua kanak-kanak adalah berbeza. Dan anda tidak boleh membandingkan mereka, tetapi kriteria tertentu masih wujud.

Supaya kanak-kanak itu adalah 3 tahun. Bahawa kanak-kanak akan dapat dalam tempoh tiga tahun:

• Tahu kira-kira 1300-1500 kata-kata dan membentangkan item-item yang tidak berada dalam penglihatan pada masa ini, untuk memahami apa yang dipertaruhkan.
• Membina ayat dengan menggunakan kata ganti nama, kata nama dan kata kerja, memahami corak asas tatabahasa.
• Tahu bentuk seperti segi tiga, segi empat, bulatan dan segi empat tepat.
• Untuk membezakan kira-kira lapan warna.
• Tahu konsep "banyak" dan "beberapa", dapat menggunakannya dalam kehidupan seharian.
• Memahami kata depan "untuk", "di atas", "dan" c ".
• Lipat gambar daripada beberapa bahagian, dengan sampel.
• Untuk mengemudi di angkasa, untuk mengetahui laluan utama, seperti jalan ke taman permainan atau ke kedai yang terdekat.
• Meneka misteri.
• Melukis, membuat permohonan, menambah pembina dengan bantuan orang dewasa.

Berfikir tentang hakikat bahawa kanak-kanak akan dapat 3 tahun, ibu bapa sentiasa bimbang sama ada tahap kadar pembangunannya. Perlu diingat bahawa setiap bayi mempunyai ciri-ciri individu sendiri, yang perlu dipertimbangkan. Mengenai kesan pembangunan banyak faktor: perangai, sifat-sifat watak, jumlah ibu bapa masa menghabiskan dengan kanak-kanak. Ketidakupayaan untuk menyelesaikan tugas itu tidak boleh menjadi kemunduran bersyarat dan kekurangan ketabahan, kurang usaha atau kemalasan. Ia adalah perlu untuk memberi perhatian kepada bagaimana kanak-kanak berinteraksi dengan dunia luar dan berkomunikasi dengan orang lain.

kemahiran sendiri

Ibu bapa sering bimbang tentang sama ada kemahiran anak mereka mempunyai memadai dari 3 tahun. "Apa yang sepatutnya menjadi seorang kanak-kanak dapat?" - adalah satu isu penting yang memerlukan pendekatan yang serius. Biasanya, pada usia ini, bayi mula pergi ke tadika, jadi ia adalah perlu untuk melihat kepadanya bagaimana dia boleh melayani diri mereka sendiri.

Oleh tiga tahun seorang kanak-kanak akan dapat:

• Makan tanpa bantuan orang dewasa, memerhatikan peraturan tingkah laku di meja.
• Berpakaian diri mereka, zip zip, butang besar.
• Memakai kasut, walaupun tidak dengan berjalan kaki yang salah.
• Tahu urutan di mana anda mahu untuk berpakaian, telanjang.
• Memberitahu ibu bapa bahawa dia telah kotor atau koyak pakaian, dapat meminta bantuan.

perlindungan sosial

Terdapat kriteria tertentu yang menentukan apa yang perlu tahu dan dapat anak adalah 3 tahun apabila berkomunikasi dengan rakan-rakan dan orang lain.

• Pada usia ini, bayi merasakan keperluan untuk permainan bersama, cuba untuk mencari rakan-rakan dengan minat yang sama.
• Ada keinginan untuk bermain bukan hanya bersebelahan dengan kanak-kanak, dan dengan mereka, untuk melaksanakan tugas yang tunggal, memerhatikan peraturan.
• Kanak-kanak itu bertukar kepada orang lain dengan nama.
• Kanak-kanak sedar akan bahaya dan mengelakkan situasi yang sukar.
• kanak-kanak boleh bayangkan apa yang ia memberitahu orang dewasa, cabutan imej dalam minda bawah sedar.
• Untuk mencapai umur tiga tahun, kanak-kanak sudah mula menganalisis tindakan mereka sendiri dan akibat yang mereka boleh membawa.

H tahun - semasa tempoh krisis

Kadang-kadang ibu bapa melihat bagaimana menukar bayi mereka dalam tempoh 3 tahun. Bahawa kanak-kanak akan dapat pada usia ini, dan mengapa perubahan sedang berlaku? Mereka adalah disebabkan oleh perkembangan krisis, yang adalah perkara biasa. kanak-kanak itu telah diasah keinginan untuk melakukan segala-galanya sendiri, jadi kemahiran beliau semakin baik setiap hari. Ibu bapa perlu bersabar dan memberi bayi jumlah yang mencukupi kebebasan. Walaupun anda melaksanakan beberapa tugas dan urusan tugasan dia tidak mempunyai kekuatan, ia tidak perlu untuk tergesa-gesa atau menolak untuk bantuan. Lebih baik untuk menunggu sehingga bayi itu sendiri untuk merayu kepada orang dewasa.

diagnostik psiko-pedagogi

Adalah sukar untuk mengatakan dengan pasti bahawa perlu tahu dan dapat anak dalam 3 tahun, tetapi kaedah-kaedah tertentu masih ada. Berdasarkan mereka, dijalankan kepakaran psikologi dan pedagogi.

berhati-hati

• Dapat melaksanakan satu tugas selama 5 minit tanpa gangguan, dan tanpa mengubah jenis aktiviti.
• Pada masa yang sama memegang dalam bidang pandangan kira-kira lima item.
• Menjalankan tugas yang mudah pada corak yang disediakan oleh orang dewasa.
• Mencari beberapa perbezaan antara objek.

memori

• Saya masih ingat beberapa gambar.
• Belajar pantun, menceritakan semula kisah kecil dengan bantuan ibu bapa.
• Saya masih ingat apa yang berlaku pada waktu pagi, petang atau malam.
• Bercakap tentang gambaran yang menyeluruh dalam isu-isu dewasa senonoh.

berfikir

Terdapat kaedah-kaedah kanak-kanak yang akan dapat 3-3,5 tahun, yang mencirikan tahap perkembangan pemikiran:

• Mengumpul piramid dengan betul dan dalam masa yang singkat.
• Sebarkan teka-teki kecil.
• Lukisan analogi antara objek dan fenomena.
• Mudah menguasai permainan-saham berharga.

matematik

• Memahami konsep "lebih" dan "kurang", untuk dapat menggunakannya.
• Membandingkan objek dalam ketinggian, lebar dan panjang.

ucapan

• Betul menjawab soalan.
• Menyelaras perkataan mengikut kes dan meninggalkan.
• Membina cadangan dengan ahli-ahli yang sama.

Kemahiran Motor halus

Semasa belajar, beliau akan dapat anak berusia 3-4 tahun, jangan lupa tentang kemahiran motor halus, kerana ia adalah sangat penting untuk perkembangan bayi:

• Mengulangi pergerakan asas gimnastik jari.
• Merupakan fenomena tunggal.

perkara yang luar

• Memberikan namanya.
• Untuk mengetahui orang dari persekitaran terdekat.
• Mencari barang-barang kegunaan harian.
• Mengetahui warna asas.
• Membezakan antara unsur-unsur dan butiran objek.

Bimbang bahawa kanak-kanak akan dapat 3 tahun, ibu bapa harus ingat bahawa setiap bayi adalah berbeza. Dan janganlah tawar lebih awal, jika ia adalah sesuatu yang saya tidak tahu. Semua kelas perlu dilakukan dengan berhati-hati, memilih masa apabila kanak-kanak itu bersedia, gembira dan sihat.

3 tahun - satu peringkat yang penting

Adalah sukar untuk tidak notis kemahiran bahawa kanak-kanak 3 tahun. Hasil pembangunan, dikecewakan oleh zaman ini, dan mungkin berbeza dari peraturan, tetapi tidak perlu berputus asa. Tempoh ini adalah sukar untuk bayi dan untuk ibu, kerana ia mempunyai ciri-ciri hakikat bahawa kanak-kanak mula memisahkan diri mereka daripada ibu bapa mereka dan menuntut untuk dilayan sebagai seorang individu. Oleh itu adalah lebih baik untuk memberi anak anda peluang untuk mengatasi kesukaran yang tersendiri, jika ia tidak mengancam kehidupan dan kesihatan beliau.

Kemudian, kemahiran beliau akan bertambah baik dengan setiap hari yang berlalu, dia berasa yakin. Tetapi ibu bapa tidak perlu tunduk kepada provokasi dan membenarkan untuk memanipulasi. Pada usia ini, kanak-kanak sering cuba untuk menguruskan dewasa, dengan menggunakan teknik seperti menangis atau histeria. Dalam semua konflik keadaan ibu dan bapa harus tetap tenang dan tenang bertindak balas kepada hawa nafsu.