Bagaimana menulis esei mengenai topik moral dan etika? Bagaimana dengan betul menyatakan perasaan dan perasaan anda?

Penulisan mengenai tema moral dan etika ditulis dalam semua sekolah, gimnasium dan lyceum. Ia tidak sia-sia untuk dimakan dalam program ini. Dan penulisannya bukan sahaja berfungsi sebagai perkembangan ucapan bertulis. Penulisan mengenai tema moral dan etika masih membuat kanak-kanak sekolah berfikir tentang perkara yang tinggi. Dan ini sangat penting.

Kepelbagaian gaya

Penulisan mengenai topik moral dan etika selalu lebih sukar untuk ditulis daripada beberapa karya tulis pada karya seni. Mengapa? Kerana topik tersebut menjejaskan jiwa pelajar. Sudah tentu, tidak semua orang berfikir mengenainya, ada yang tidak peduli. Tetapi sebenarnya, ia benar-benar lebih mudah untuk menggambarkan puisi ini atau itu, atau hanya memuatkan esei dari Internet, daripada untuk menyatakan di atas kertas pemikiran anda sendiri, sikap terhadap topik tertentu. Siswa sekolah mula berfikir tentang cara menulis supaya pembaca dapat memahami apa yang ingin dijelaskannya. Bagaimanakah saya boleh meletakkannya secara harfiah, frasa apa yang lebih baik menerangkan keadaan ini atau itu? Mari cuba mencari jawapan kepada semua soalan tersebut. Mereka juga akan menjadi penjelasan mengenai gaya tertentu.

Bagaimana menulis?

Oleh itu, esei mengenai topik moral dan etika harus ditulis dalam bahasa mudah, mudah dan mudah difahami. Tetapi pada masa yang sama, ia semestinya membawa beban semantik dan emosi tertentu. Maksudnya ialah selepas membaca apa-apa esei seseorang berfikir tentang apa yang telah ditulisnya. Malah ia biasa seperti yang berlaku? Ambil, sebagai contoh, majalah yang sama berkilat. Seseorang akan membaca artikel atau nota, dan kemudian menutup penerbitan dan dengan serta-merta melupakan apa yang ditulis di sana. Ini tidak boleh dibenarkan, terutamanya jika perlu menulis sesuatu yang berkaitan dengan moral dan etika. Kerana semua ini adalah perasaan, emosi dan sensasi kita. Tidak ada yang lebih murni, lebih menarik dan lebih menarik daripada ini.

Oleh itu, perlu menulis supaya pembaca memikirkan - bukan hanya teks, tetapi juga pada dirinya sendiri. Dalam erti kata lain, anda perlu menyentuh jiwanya. Ini sukar dilakukan kerana terdapat banyak pembaca. Ia perlu memilih frasa utama tertentu, perbandingan yang indah, contoh, aphorisms, untuk membetulkan semuanya dalam suku kata yang indah. Ini tidak boleh dilakukan oleh setiap penonton dewasa, apa yang perlu dikatakan tentang anak-anak sekolah. Tetapi! Ia adalah untuk tujuan ini sekolah menulis esei mengenai tema moral dan etika "Persahabatan", "Cinta", "Keamanan Dunia", dan sebagainya. Untuk mengajar pelajar berfikir, mencerminkan dan menyatakan perasaan mereka di atas kertas.

Mengenai persahabatan

Di sekolah-sekolah, tugas yang paling biasa adalah menulis sebuah esei mengenai tema moral dan etika "Apa persahabatan?". Ini kerana kanak-kanak dan remaja, berdasarkan umur mereka, dapat memahami perasaan ini dengan lebih baik. Pada zaman kanak-kanak, kawan pertama muncul - ini adalah sensasi baru, hubungan. Kanak-kanak belum mencemarkan sikap mereka terhadap orang, mereka tidak tahu pengkhianatan, pembohongan, pengkhianatan, sekurang-kurangnya kebanyakan mereka. Dan karenanya komposisi tema moral dan etika "Persahabatan" hampir selalu ternyata sangat terang, tulus, ikhlas dan baik.

Struktur

Dengan gaya dan suku kata semuanya jelas, kini adalah bernilai untuk mengatakan beberapa perkataan tentang reka bentuk dan struktur. Penulisan mengenai topik moral dan etika kelihatan sama seperti mana-mana esei lain. Itulah standard - pengenalan, bahagian utama dan kesimpulannya. Tiga komponen biasa. Dalam pengantar, idea utama biasanya ditulis - menarik minat pembaca, menjelaskan apa yang akan dibincangkan lebih lanjut. Kita perlu berhati-hati mengkaji bahagian ini, cuba menulis teks ringkas, luas dan bermaklumat yang akan membuat bacaan lebih lanjut.

Peraturan reka bentuk

Di bahagian utama, perlu menyatakan semua fikiran yang mengganggu penulis. Masalah utama yang menganiaya anak-anak sekolah yang menulis esei mengenai tema moral dan etika "Apa yang tidak boleh anda beli untuk wang?", "Apa persahabatan?", "Apakah cinta?" Dan sebagainya. - ini adalah apa yang dipanggil "air" dalam bidang pengumuman, dengan kata lain, kekurangan spesifik. Ini benar-benar biasa, kerana apabila seseorang menulis tentang apa yang membimbangkannya, dia dapat memberi perhatian yang lebih kepada emosi, bukannya makna. Pada mulanya, dia sendiri tidak akan melihat, tetapi setelah membaca penciptaannya, dia menyedari bahawa dia membuat kesilapan seperti itu. Agar tidak melakukan ini, anda perlu sentiasa mengingatkan diri anda bahawa kedua-dua emosi dan makna harus berada dalam kesederhanaan - menjaga keseimbangan sangat penting.

Dan, akhirnya, kesimpulannya. Seperti biasa, di bahagian ini adalah perlu untuk meringkaskan semua perkara di atas. Dalam bentuk, kesimpulan harus menyerupai kemasukan - yang luas, ringkas, difahami. Hanya di sini ia masih harus meninggalkan jejak tertentu dalam minda pembaca. Apa yang akan membuatnya berfikir. Di sini, dengan cara ini, anda boleh memberikan emosi kepada emosi - beberapa terang dan juga frasa yang kuat akan menjadi penyempurnaan komposisi yang baik. Katakanlah satu esei mengenai subjek persahabatan dapat disimpulkan dengan ayat berikut: "Mereka mengatakan bahawa anda tidak bahagia jika anda bersendirian." Saya fikir perkara yang sama, kerana sangat penting untuk mempunyai seseorang di sebelah anda yang dapat menyokong dalam masa yang sukar, membantu untuk tidak jatuh Roh dan membuat kamu bergerak. "

Esei potret adalah sesuatu yang merangkumi imaginasi

Malah dalam kewartawanan, genre esei dianggap salah satu yang paling sukar. Lagipun, sebelum penerbit adalah satu tugas penting - untuk menulis supaya pembaca secara sukarela dicat dalam imaginasinya gambar apa yang dikatakan. Ia boleh menjadi esei lukisan atau landskap. Intinya adalah bahawa perkataan dalam hal ini bertindak sebagai artis berus.

Genre genre yang sedemikian juga dipelajari di sekolah. Untuk "mengisi tangan," kanak-kanak menulis komposisi mengenai tema moral dan etika dalam genre esei potret. Selalunya, pelajar menggambarkan rakan, ibu atau bapa mereka, iaitu orang terdekat. Adalah penting untuk bercakap tentang seseorang supaya imejnya muncul dalam minda. Dan adalah perlu untuk menerangkan bukan sahaja penampilan, tetapi juga kualiti moral - ini sempurna melengkapi apa yang telah dikatakan.

Komposisi pada topik tersebut adalah latihan yang sangat baik yang bertujuan bukan sahaja untuk memperbaiki bahasa tertulis, tetapi juga pemikiran dan keupayaan untuk mengekspresikan perasaan seseorang.