Moden kaedah pengajaran disiplin akademik memerlukan pengajaran yang telah yang paling penuh dengan bahan bermaklumat untuk pelajar mengambil dari dia bukan sahaja peratusan tertentu daripada maklumat dan pengetahuan baru, tetapi juga kemahiran, pengalaman. Utama prinsip latihan adalah berdasarkan kepada kongsi gelap "pelajar-guru-murid." Ini bermakna bahawa ia adalah pelajar itu sendiri perlu memperoleh pengetahuan, dan guru hanya memainkan peranan pengarah, pada masa yang mengarah dan menyesuaikan haiwan kesayangan mereka.
Penjelasan jangka
Seperti semua ini cinquain berkaitan? Contoh penggunaannya dalam bilik darjah sebagai menghiburkan, mata permainan atau pertunjukan sintesis yang sangat, sangat rapat. Tetapi pertama menerangkan maksud istilah. Perkataan datang kepada kami dari bahasa Perancis, dan ia dalam bahasa Inggeris. Ini adalah tajuk puisi-pyatistrochka, borang khas yang telah dibangunkan di bawah pengaruh kereta kebal Jepun dan hoki. prinsip Kesekutuan, hubungan sebab dan akibat yang cinquain kaya (contoh boleh didapati dalam karya-karya penyair Amerika Adelaide craps), memungkinkan untuk menggunakan prinsip pembinaannya dalam pedagogi. Oleh itu, kaedah yang kreatif kategori "art" pergi ke latihan mengajar. Ia membolehkan anda untuk membangunkan berkesan pemikiran kreatif , dan ia adalah satu alat yang sangat baik untuk pemahaman dan sintesis bahan program kompleks. Menghiburkan, unsur permainan yang terdapat pada masa kerja pada merangka puisi mengenai topik yang diberikan, ia membangkitkan minat kanak-kanak sekolah untuk bahan belajar, merangsang logik, membangunkan bahagian kreatif personaliti. Oleh itu, lulus subjek "kata", ia adalah mungkin untuk mempunyai kanak-kanak membuat cinquain, contoh-contoh yang akan merujuk kepada kategori asas tatabahasa bahagian bersuara.
seni lukisan
Bagaimana ia kelihatan dalam amalan? Katakan: "Kata Nama - kemerdekaan, autonomi / Vail, animasi, diedit / Merujuk kepada subjek dalam rasa / Kewujudan lebih luas". Bagaimana cinquain dibina? Contoh-contoh yang disenaraikan di sini, membuat ia mungkin untuk menjelaskan ini dengan jelas. Baris pertama harus satu perkataan, hanya dinyatakan oleh kata nama. Ini adalah tema puisi itu, pada masa yang sama header dan konsep utama. E. Kandungan lanjut mesti mendedahkan hakikat apa yang dinyatakan di dalam bidang ini. Merangka cinquain peringkat seterusnya - dua kata sifat, yang membina baris kedua. Kemudian, dalam baris ketiga, hanya menggunakan kata kerja, mereka juga 3. Di tempat keempat ialah frasa keseluruhan yang menggambarkan salah satu daripada benang aspek cinquain bermakna. Dan, barisan terakhir kelima - lagi satu perkataan, kata nama. Pada pandangan pertama ini kelihatan rumit pembinaan. Tetapi jika anda bersenam, kanak-kanak dengan cepat menguasai teknik dan belajar bagaimana untuk membuat puisi ini, teka-teki sendiri. Daripada mereka adalah berguna: abstrak butiran, butiran dan menyerlahkan saat-saat yang paling penting.
permainan bahasa
Menjelaskan peraturan lucidly cinquain, guru boleh menumpukan kepada topik pelajaran pada bulatan bahasa atau pilihan. Apa adalah beberapa contoh puisi boleh berada di sekolah untuk mengkaji tema "The Poet dan Puisi" di Pushkin? Secara semula jadi, setiap sastera menganggap subjektif. Namun, apa yang boleh berlaku, "Poet / bebas, diburu / Saman, mendidik, mengkritik / Poetry - lebih tinggi mencerminkan hidup / seni".
Kemasukan cinquain boleh digunakan dalam latihan mengajar secara meluas mengenai pelbagai subjek.