Rumah dan KeluargaKanak-kanak

Kanak-kanak di tadika eksperimen: apa yang ia?

anak tangkas dan aktif berumur 4-5 tahun pada hari perintah 400 set soalan. Dan tidak semua soalan boleh dijawab supaya kanak-kanak yang mendapat ia. Untuk melakukan ini, dan terdapat percubaan kanak-kanak di tadika. Mengapa angin bertiup? Mengapa objek jatuh ke bawah dan bukannya sehingga? Mengapa ais pepejal dan air - tidak? Ini dan lain-lain soalan boleh dijawab, dan anda boleh menghabiskan dengan pengalaman anak anda, di mana dia melihat dengan mata kepalanya sendiri undang-undang.

Mengapa memperkenalkan kanak-kanak untuk membuat percubaan di prasekolah?

bayi uji kaji berguna di tadika? Pertamanya, bagi kanak-kanak terdapat hubungan dengan objek, yang membolehkan mereka untuk memahami kualiti sifat-sifat. Kedua, aktiviti eksperimen menimbulkan rasa ingin tahu yang lebih besar, terbuka untuk dunia baru kanak-kanak, penuh dengan keajaiban dan misteri. Ketiga, anak-anak mendalami pengetahuan alam - bernyawa dan tidak bernyawa, mereka meluaskan ufuk mereka, belajar untuk bermeditasi, untuk melihat fenomena, menganalisis dan membuat kesimpulan. Dan, sudah tentu, percubaan kanak-kanak di tadika membolehkan kanak-kanak merasakan bahawa mereka adalah diri menemui fenomena yang, sudah tentu, memberi kesan kepada harga diri mereka.

Jenis eksperimen dalam prasekolah

Uji kaji boleh menjadi demonstrasi dan depan.

  1. Demonstrasi pemerhatian - ini jenis aktiviti, di mana objek pemerhatian semata-mata, ia adalah guru yang memegang pengalaman dan rancangan untuk kanak-kanak. Spesies ini mempunyai plus dan kemudaratan, tetapi inisiatif peribadi dan penglibatan kanak-kanak dapat dikurangkan. Hanya jika bayi sudah berminat dalam kerja-kerja eksperimen, ia juga akan meningkatkan pemantauan kemajuan eksperimen. Jika tidak mungkin kumpulan tindak balas pasif.
  2. pemerhatian Frontal - Aktiviti di mana terdapat beberapa objek, dan mereka - di tangan kanak-kanak. Sudah tentu, ini jenis eksperimen adalah lebih sesuai untuk meningkatkan kerja-kerja semua kanak-kanak, membawa faedah dan rasa ingin tahu mereka. Walau bagaimanapun, berhati-hati untuk seluruh kumpulan satu pendidik boleh menjadi sukar: kelajuan kanak-kanak adalah berbeza, terdapat risiko tidak mematuhi peraturan keselamatan, dan lain-lain Oleh itu adalah lebih baik jika dalam pemerhatian frontal akan dihadiri oleh beberapa orang guru.

Bagaimana untuk menjadikan kawasan uji kaji di tadika?

soalan itu tidak sia-sia, kerana kawasan tersebut mestilah mematuhi peraturan-peraturan keselamatan dan pada masa yang sama, untuk menarik minat kanak-kanak. Jadi, pilih tempat di sudut untuk:

  • pameran tetap. Di sini anda boleh menyimpan barang-barang yang jarang berlaku (batu, cengkerang, kristal). Anda boleh menambah terbaik kanak-kanak kraf.
  • Instrumen. Berdasarkan pelan anda kerja, mesti ada perkara yang perlu (pipettes, tin, tali, corong, botol plastik, dan lain-lain) untuk memberi percubaan menarik dan produktif di tadika.
  • Skim. Sediakan memo untuk kanak-kanak, supaya mereka tahu apa yang mereka lakukan (contohnya, "Air" kepada sifat-sifat air, "air", dan lain-lain). Peringatan akan menjadi berwarna-warni dan mudah difahami oleh anak-anak.
  • Bahan-bahan (semula jadi, luar biasa, tidak berstruktur).
  • Tempat untuk eksperimen.

Bagaimana untuk mengambil eksperimen mengikut usia kanak-kanak?

Ia tidak seharusnya menjadi sukar untuk memberi eksperimen kumpulan yang lebih muda dengan kehadiran objek kaca, mikroskop, dan lain-lain Memperkenalkan mereka kepada udara (pengalaman "Kami ditangkap udara" dengan bola, 'Saya melihat udara "dengan jerami dan segelas air), angin", magnet, air (pengalaman tenggelam ( "Apakah angin?)" - tidak tenggelam "," Adakah warna perubahan air? "dengan penggunaan cat). Ingat bahawa uji kaji kanak-kanak di tadika - ia adalah satu cara untuk menyedarkan kepentingan dalam sains, jadi bagaimana terang dan menarik akan menjadi pengalaman anda, ia bergantung kepada bagaimana kanak-kanak itu membesar!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ms.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.