Bagaimana untuk melindungi diploma dalam psikoanalisis?

latihan psikoanalisis dijalankan di Rusia di banyak bandar-bandar dalam rangka pendidikan psikologi atau perubatan yang lebih tinggi kedua. Sebagai psikoanalisis khusus bebas dibentangkan hanya sebagai ulang kaji untuk guru-guru, ahli psikologi dan profesional kesihatan. Persoalan bagaimana untuk melindungi diploma, berdiri di depan pelajar pada akhir proses pembelajaran.

Pilihan tema dan penyelia diploma

Objek kajian dalam psikoanalisis tidak adalah pelanggan, yang berjalan psikoanalisis dari asas kepada pakar-pakar. Penyelidikan boleh hanya berkaitan dengan bentuk dan kaedah amalan psikoanalitik, pembangunan pendekatan baru yang berkaitan dengan keunikan pelanggan moden. penasihat saintifik membantu melindungi diploma, dan menyediakan, mengawal dan mengiringi kerja wad di semua peringkat kerja amali. Lebih sering daripada tidak, kepala ialah ahli analisa jiwa amalan, mahir dalam teori, yang membina ke atas seseorang pelajar dalam kerja-kerja terakhir, dan juga dalam amalan. Kerja amali berlaku siswazah dengan rundingan tetap, penyeliaan, yang boleh menjadi individu dan kumpulan. Pada pekerjaan dalam metodologi reka bentuk saintifik, pelajar boleh mendapatkan maklumat tentang bagaimana untuk melindungi bukan sahaja tahap penggunaan teknik psikoanalitik dalam bekerja dengan pelanggan, tetapi juga kepada psikoanalisis digunakan, sejarah psikoanalisis di negara-negara yang berbeza.

membuat diploma

struktur Diploma harus terdiri daripada dua bab, pengenalan, kesimpulan dan permohonan. Pengenalan, serta ucapan untuk anugerah itu harus mencerminkan yang mendesak subjek ini, ia bermasalah dalam bidang sains moden dan amalan, dan hipotesis bahawa, sebagai pelajar menjangkakan untuk mencari jalan keluar dari keadaan masalah. hipotesis yang secara langsung berkaitan dengan tugas-tugas kerja, kerana sebarang cadangan memerlukan pemeriksaan. Kesimpulannya, penyelidik menunjukkan bagaimana wajar andaian dalam proses mengkaji dan menguji kaedah yang dicadangkan kerja. Dalam mana-mana kerja-kerja saintifik perlu menjadi sesuatu yang baru. Ia tidak jelas bagaimana untuk melindungi diploma, tanpa menyumbang sesuatu yang baru kepada struktur aktiviti atau dalam penyelidikan sejarah. Tahap perlindungan kerja - ini adalah sesuatu yang baru perlindungan: kaedah baru, wajah baru pada masalah itu, satu pendekatan baru kepada penggunaan psikoanalisis dalam apa jua bidang yang diceburi.

Bab pertama tesis perlu ditumpukan kepada teori bahawa psikoanalisis, di mana kajian dijalankan dan elemen baru diperkenalkan. Diberi inovasi justifikasi teori, ia mengesahkan kemungkinan menggunakannya dalam kerja mereka berdasarkan kajian sebelumnya klasik psikoanalisis.

Bab kedua menerangkan kerja amali dengan memberi penekanan kepada teori perwakilan. Dipilih dan dianalisis bahawa sebahagian daripada kajian itu, yang telah digunakan satu kaedah baru atau pendekatan. Memandangkan kerahsiaan kerja psikoanalitik dengan pelanggan dalam kerja-kerja tesis ini adalah menyebut nama pelanggan rekaan atau hanya permulaan. standard etika juga dikehendaki mendapatkan kebenaran pelanggan untuk menerangkan kerja-kerja ini dalam diploma. Jika kerja adalah sejarah, dalam bab kedua boleh dikemukakan langkah demi pembangunan langkah kaedah analisis sebab-sebab, dan juga prospek untuk pembangunan masa depan.

Penyampaian diploma itu melibatkan satu siri peristiwa: peredaran overcurrent, mendapatkan ulasan daripada profesional dan pengurus pembatalan. Seolah-olah melindunginya, meringkaskan intipati kerja, relevan, keaslian, dan hasil daripada pemula amalan. Pelakuan pakar guru dan mengamalkan psychoanalysts menyeluruh menilai kerja pelajar.